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提问人:网友zhangyuslam 发布时间:2022-01-07
[单选题]

2018年的6月5日世界环境日,生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发布了《公民生态环境行为规范》。规范覆盖了十方面内容。包括:

A.关注生态环境 节约能源资源 践行绿色消费

B.选择低碳出行 分类投放垃圾 减少污染产生

C.呵护自然生态 参加环保实践 参与监督举报

D.共建美丽社区 保护美丽家园 共享美丽中国

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匿名网友[203.***.***.27]选择了 C
1天前
匿名网友[90.***.***.240]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的一种链式数据结构, 并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。是一个分布式账本,一种通过去中心化、去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案。区块链的主要有:

A、开放 共识

B、不可篡改 可追溯

C、去中心化 去信任

D、交易透明 双方匿名

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第2题
以下对表述正确的是

A、“十六大”提出经济、政治、文化建设三位一体,这是自上而下的科学发展观。

B、“十七大”提出经济、政治、文化和社会建设四位一体,这是上下对接的科学发展观。

C、“十八大”提出经济、政治、文化、社会和生态文明建设五位一体,形成了整体的生态发展观。

D、“十九大”将绿色发展放在了生态文明建设的首位,将整体生态观系统化,成为了新时代的导航。

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第3题
关于生态文明教育表述正确的是

A、生态文明教育可以说是一种全民的教育,是一种终身的教育。

B、生态文明教育的对象不光是在校学生,也包括干部、教师、家庭等方方面面。

C、在即将开启全社会生态文明教育的特殊阶段,干部教育是关键之一,有着特殊的作用。作为师范大学的师生,更有责任肩负起生态文明教育的历史重任。

D、生态文明教育具有系统性、复杂性和实效性,完全的课堂教学会束缚生态文明教育的手脚。而将生态文明教育融入社会,通过实践来充分发掘社会中的生态文明教育资源和途径,对于生态文明教育有着特殊意义。

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第4题
生态文明建设成果遍地开发,主要体现在哪些领域

A、生产消费领域

B、基础设计领域、天然生态系统领域

C、文化教育领域

D、法制和管理领域

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第5题
本期、上期和下一期的概念的出现是建立在()假设基础之上。

A、会计主体假设

B、持续经营假设

C、会计分期假设

D、货币计量假设

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第6题
生态文明教育涉及了各行业、各部门,各类人群都有责任。在各阶段和各种形式的生态文明教育内容中,都应该包括

A、对自然生态系统的保护(山、水、林、田、草、湖等)

B、建立绿色生产模式(生态工业、生态工业园区、生态农业等)

C、建立绿色生活方式(生态城市、开发城市矿山等)

D、建立绿色校园

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第7题
5月28日销售产品50000元,6月7日收到货款存入银行,7月10日退货10000元。按收付实现制核算时该收入应归属于( )。

A、5月

B、6月

C、7月

D、本年

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第8题
会计的一般对象是指( )。

A、企业的供产销活动

B、社会再生产过程中的资金运动

C、社会再生产过程中的实物运动

D、社会再生产过程中的价值变化

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第9题
( )假设要求企业必须在可以预见的未来持续不断的经营下去。

A、会计主体

B、持续经营

C、历史成本

D、货币计量

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第10题
会计的计量属性主要有()。

A、历史成本

B、公允价值

C、可变现净值

D、现值

E、重置成本

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