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提问人：网友154336271 发布时间：2022-08-22
[单选题]

把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下面示意图反映出的阶段特征是（）

A.社会变革

B.政权分立

C.繁荣开放

D.国家统一

参考答案
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匿名网友[49.***.***.110]选择了 D
1天前
匿名网友[166.***.***.80]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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匿名网友[193.***.***.34]选择了 B
1天前
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1天前
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更多“把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下面示意图反映出的阶段特征是（）”相关的问题
第1题
义务教育阶段历史课程分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块，在每个板块内容设计上，采用“点—线”结合的呈现方式。其中的“线”指的是

A.历史发展的基本线索

B.历史发展的阶段特征

C.历史发展的基本过程

D.历史发展的时间顺序

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第2题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是（）

A.首次出现“大一统”局面

B.封建国家的大分裂和民族交融加强

C.封建社会繁荣、开放，统一多民族国家发展

D.统一多民族国家的巩固和发展

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第3题
我们要充分抓住历史发展机遇，牢牢把握“城”与“区”的关系，有所为、有所不为，不断提升首都功能。（)

我们要充分抓住历史发展机遇，牢牢把握“城”与“区”的关系，有所为、有所不为，不断提升首都功能。()

参考答案：错误

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第4题
学习中国近现代史就是要正本清源，包括（）。

A.树立正确的历史观

B.提升运用唯物史观和辩证唯物主义分析问题的能力

C.自觉抵制和批判历史虚无主义

D.把握历史规律，认清历史主流

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第5题
强调转变学生的学习方式是历史课程标准的显著特征。（)

强调转变学生的学习方式是历史课程标准的显著特征。()

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第6题
马克思认为，生存、享受、发展是人类历史发展的三个阶段。（)

马克思认为，生存、享受、发展是人类历史发展的三个阶段。()

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第7题
历史材料包括历史图片、统计报表、文字史料、历史地图等等,解读历史史料是学生学习历史的一项基本能力。 （）
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第8题
公平是历史的范畴，反映一定历史条件下的发展要求和发展趋势。（)

公平是历史的范畴，反映一定历史条件下的发展要求和发展趋势。()

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第9题
把握党和新中国历史发展的主题和主线、主流和本质的要求是“必须遵循的党性原则”。（)
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第10题
历史思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、否B、是

历史思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

A、否

B、是

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第11题
（多选）关于“历史的创造者”这一问题，唯物史观的基本立场包括：（）。

A.立足现实的人及其本质来把握历史的创造者

B.立足整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者

C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者

D.从人与历史关系的不同层次上考察历史的创造者

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