掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

A.掌握数的顺序

B.知道数的实际意义

C.掌握数的组成

D.能辨数

幼儿形成数概念的关键是()。

A．掌握数的顺序

B．知道数的实际意义

C．掌握数的组成

D．能辨数

A.教师讲解、师范

B.分合实物的操作经验

C.形成数的组成表象

D.形成数的组成的概念

A.能帮助幼儿感知集合

B.是计数的必要前提

C.是形成数概念的基础

D.能促进幼儿分析，综合等思维能力的发展

A、教师讲解、示范

B、分合实物的操作经验

C、形成数的组成的表象

D、形成数的组成的概念

A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

B.给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念

C.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

D.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

B.给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念

C.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

D.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

A.种概念

B.质概念

C.类概念

D.形概念