什么是压缩机的膨胀过程？为什么会有这个过程？...

A.膨胀过程

B.吸气过程

C.压缩过程

D.排气过程

A.压缩过程

B.排气过程

C.吸气过程

D.膨胀过程

A.压缩过程

B. 排气过程

C. 吸气过程

D. 膨胀过程

A.你住院过几次？

B.午餐吃了什么？

C.你为什么不愿意做这个手术呢？

D.你夜里睡的好吗？

Guideline: 1. go the census website: http://www.stats.gov.cn/tjsj/pcsj/rkpc/6rp/indexch.htm 2. click 第二部分“长表数据资料” （点击页面左侧的目录的根／子目录，使目录收起后点击相应目录以展开条目） 3. click “第一卷 概要” 4. under “第一卷 ”, 打开 “1-3 各地区分年龄、性别的人口” 并把这个表格的数据下载和打印下来。 然后到第六卷“生育”， 打开“6-1 各地区分性别、孩次的出生人口（2009.11.1-2010.10.31）” 5. 请计算你的省份的粗出生率（CBR）（提醒：分子分母都使用长表数据，下同）和全国的CBR. 6. 请你对这两个CBR 进行解释，参照课堂的讲授。 7. 请你比较你的省份和全国，然后说明有什么差异，为什么会有差异？ 8. 请你打开“6-4 各地区育龄妇女年龄别生育率及总和生育率” 并把这个表格的数据下载下来。 9. 请你观察你的省份的ASFR并说明生育高峰出现在哪个年龄段。为什么？和全国比有差异吗？ 10. 请你解释25到29 这个年龄段的你省的ASFR，参照课堂讲授的解释方法。 11. 请你解释你省份和全国的TFR的值。 比较这2个值并说明有差异吗，为什么有差异？ 12. 请你把你的省份的TRR自己算一下。 请写出计算过程。 13. 最后，请根据2000年的数据（见附件，也可以在国家统计局网站上查看http://www.stats.gov.cn/tjsj/pcsj/rkpc/5rp/index.htm，第二部分----长表----表6-5），计算你省的上述指标。 并作比较分析： （1）作图比较你省2000年的各指标值与2000年全国的各指标值，并分别说明有什么差异、为什么会有差异？ （2）作图比较你省在2000年和2010年的指标值，并说明你的省份在2000年和2010年的生育情况发生了怎样的变化、为什么会有这样的变化。 请按照要求分步骤完成并把作业交给老师。

A.听说这里自然条件比较恶劣，生活水平也不高，请您谈谈你们的生活现状好吗

B.不久就会有新铺的公路从村边过，村里的面貌肯定会有大的改观，村民的生活水平也会上一个新台阶。听到这个消息，您有什么感想

C.您长到这么大。还没有出过山，是不是觉得很遗憾啊

D.路修好了之后，我还会来，到时候接您到山外面看看好吗

A.星系是如何形成的

B.宇宙膨胀的物理过程

C.宇宙为什么会发生大爆炸

D.物质集中过程中的引力作用

界本原是水是数是火。 未经反思生活,值不值得一过......谢谢哲学教我如何生活。———《哲学有点甜》歌词 哲学不是宗教,为什么却能给人以信仰 哲学不是科学,为什么也给人以真理 哲学不是艺术,为什么也能给人以美感 哲学不是道德,为什么也劝导人向善 那么难道说,哲学什么都是,又什么都不是吗 ———孙正聿:《哲学通论》 “哲学什么都是,又什么都不是吗 ”选择你生活中的一个案例,并结合所学,谈谈你对这个问题的理解。（）