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提问人:网友rajandraj 发布时间:2022-01-07
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金融风险的构成要素是什么? 阅读教材第1章案例“从光大乌龙事件看金融企业的风险控制”和MOOC相关视频,结合教材中金融风险的形成机理分析光大乌龙指事件的风险因素、风险事故和风险结果分别是什么?

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第1题
阅读劳顿教材第1章,完成复习题1、2,思考讨论题2。 2、阅读劳顿教材第2章,完成复习题2,思考讨论题2(
1、阅读劳顿教材第1章,完成复习题1、2,思考讨论题2。 2、阅读劳顿教材第2章,完成复习题2,思考讨论题2(图书馆借书改为新生报到注册)。 3、案例分析:UPS利用信息技术参与全球竞争,教材Page17(爱课程网站可下载UPS案例视频),完成以下分析题: 3.1 UPS包裹跟踪系统的输入、输出和处理各是什么? 3.2 UPS用了什么技术?这些技术和UPS业务战略如何关联起来? 3.3 如果UPS的信息系统不可用,将会发生什么? 请将作业文本直接复制粘贴到作业文档框中,不要使用附件上传(务必<5000字)<br>

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第2题
DBMS的主要功能是什么?传统文件环境下数据管理存在哪些问题,DBMS如何解决这些问题? 2. 阅读《管理
1. DBMS的主要功能是什么?传统文件环境下数据管理存在哪些问题,DBMS如何解决这些问题? 2. 阅读《管理信息系统》第6、11、12章,重点学习第6.3、11.4、12.2、12.3节,了解信息系统如何提高企业绩效、改善决策。 (1)描述数据库、数据仓库、大数据、知识库的基本概念。 (2)联机分析处理OLAP、数据挖掘、大数据分析、专家系统、机器学习的基本功能是什么? (3)列出并描述商务智能环境中的6个要素。 (4)商务智能和商务分析是如何支持企业决策,完善企业经营策略? 3. 阅读《管理信息系统》第352页应用案例,完成案例讨论题。

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第3题
材料:教学内容:高中生物必修三第二章第四节“免疫调节”。教学过程:播放有关艾滋病的宣传片,提出问
题,引出课题。分析教材中的曲线。提出问题:(1)HIV攻击T细胞,它主要破坏的是人体的第几道防线?(2)描述:HIV浓度随着时间是怎样变化的?(3)一年后,HIV浓度大量降低,说明第三道防线具有什么作用?指导学生阅读教材。提出问题:参与体液免疫的“作战”细胞有哪些?它们的作用是什么?构建体液免疫的概念图。提出问题:(1)哪种细胞产生抗体?(2)浆细胞是由什么细胞分化而来的?(3)哪些细胞或物质具有识别作用?(4)抗原进入人体后,经过几个途径最终被抗体消灭?联系生活实际,提出问题:接种乙肝疫苗为什么能预防乙肝病毒的感染?接种流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次患流感,原因是什么呢?根据上述材料,

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第4题
请将作业内容直接输入对话框,或手绘到作业纸上,完成后拍照上传。 翻阅教材第六、七两个单元的知识锦囊,结合这两个单元选文阅读及课后演练平台启示,综合梳理学术论文写作过程中需要开展哪些思维活动,每种思维活动的特质是什么,各种思维活动间构成怎样的关系,选取关键词把你的发现用思维导图呈现出来。
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第5题
阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段)1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。2.请为本课文设计一段导入语。3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。
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第6题
对应章节: 教材《数据库系统概念》第一章 引言 SPOC《数据库系统(上)》第1讲 初步认识数据库系统 SPO
C《数据库系统(上)》第2讲 数据库结构抽象与演变 SPOC《数据库系统(下)》第1讲 数据库物理存储(选修) 重点与难点: 第1讲 初步认识数据库系统 (1)概念区分:数据库、数据库系统和数据库管理系统? (2)熟悉“表”的相关要素及术语 (3)熟悉数据库系统的构成(工作环境) (4)了解数据库管理系统的功能:从用户角度和从系统角度 第2讲 数据库结构抽象与演变 (1)概念区分:三级模式两层映像,物理独立性和逻辑独立性 (2)概念区分:数据/模式/数据模型 (3)几种数据模型差异:网状/层次模型/关系模型 单元作业内容包含但不局限于如下内容: (1) 第1-2讲内容知识点关联脉络,如思维导图等 (2) 找金子:学习内容的亮点、重点、创新点、有启发性的知识点 (3) 案例、重要原理和思维阐述 (4) 学习内容与生活/其他课程相关知识的交叉关联和融合 要求 1. 作业和研讨内容不涉密; 2. 作业中参考、引用必须写明出处;

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第7题
1、阅读教材第一、二章,回答: 1)遥感的基本概念是什么,有哪些特点? 2)遥感探测系统包括哪几个部分? 3)大气窗口的基本概念?常用的大气窗口有哪些? 4)地物波普曲线的基本概念?请描述健康植被地物波谱曲线特征? 2、观看 中国大学MOOC视频资源的 第一章 1.3 红外辐射,和 第三章 给地球量体温 内容,了解热红外遥感(利用红外波段)的应用。
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第8题
DBMS的主要功能是什么?传统文件环境下数据管理存在哪些问题,DBMS如何解决这些问题? 2. 阅读《管理
1. DBMS的主要功能是什么?传统文件环境下数据管理存在哪些问题,DBMS如何解决这些问题? 2. 阅读《管理信息系统》第6、11、12章,重点学习第6.3、12.2、12.3、11.1、11.2节,了解信息系统如何提高企业绩效、改善决策。 2.1 描述数据库、数据仓库、数据集市、大数据的基本概念。 2.2 联机事务处理OLTP、联机分析处理OLAP、数据挖掘、大数据分析的基本功能是什么? 2.3 列出并描述商务智能环境中的6个要素。 2.4 商务智能和商务分析是如何支持企业决策,完善企业经营策略? 2.5 你是如何理解一个企业或政府部门的知识、知识管理、知识管理系统? 3. 阅读《管理信息系统》第178-179页案例,完成案例分析题。

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第9题
构成系统性金融风险的因素有很多,其中包括政治、经济、文化等宏观要素不可控的变化,不包括个人投资者心理预期的改变。()
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第10题
阅读配套教材的相应章节,完成第三讲内容的思维导图。
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