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提问人:网友wang454870 发布时间:2022-01-06
[单选题]

儿童安全功能不起作用的情况是()。

A.没有设定儿童安全功能时

B. 排水管没有放下时

C. 插上插头但是电源开关没有打开

D. 电源打开但是没有按起动按键

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匿名网友[189.***.***.186]选择了 B
1天前
匿名网友[111.***.***.61]选择了 C
1天前
匿名网友[56.***.***.52]选择了 C
1天前
匿名网友[156.***.***.178]选择了 B
1天前
匿名网友[34.***.***.114]选择了 D
1天前
匿名网友[143.***.***.36]选择了 C
1天前
匿名网友[182.***.***.10]选择了 B
1天前
匿名网友[139.***.***.23]选择了 A
1天前
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更多“儿童安全功能不起作用的情况是()。”相关的问题
第1题
生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名这“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。

A.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

B.人体不能吸收外部补充的“Cdk5"酶

C.一些脉冲“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Ddk5”酶不起作用

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第2题
生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种
名为“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。

如果以下为真,哪项不能质疑上述推测()。

A. 人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶

B. 学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C. 青少年过了脑发育关键期后,补充“Ddk5”酶不起作用

D. 一些“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

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第3题
生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层.如果胎儿缺乏一
种名为“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的6层结构,从而严重影响儿童认知发展。一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。

如果以下各项为真,哪项不能质疑上述推测?

A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶

B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的入学习能力并不突出

D.青少年过脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用

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第4题
生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种
名为“CDK5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。如果以下为真,哪项不能质疑上述推测?()

A.人体不能吸收外部补充的“CDK5”酶

B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C.一些脑部“CDK5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后,补充“CDK5”酶不起作用

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第5题
生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种
名为“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的6层结构,从而严重影响儿童认知发展。一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。如果以下各项为真,哪项不能质疑上述推测?()

A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶

B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用

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第6题
运维的外置数据库链接不起作用,使用的是部署包里的链接。这种情况BUG类型和等级是()。

统一合理性、D或4等级

代码错误、C或3等级

功能BUG、A或1等级

操作优化、D或4等级

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第7题
接发列车时手信号显示的时间表述不正确的是()

A.紧急停车信号:工程列车进站或通过车站,出现危及行车安全情况;客车进站,发现危及行车安全情况,按压站台紧急停车按钮后或紧急停车按钮不起作用时

B.引导手信号:准许列车进入车站或车辆段/停车场

C.“好了”信号:车站完成相关作业(如异常情况处理完毕,清客完毕等)

D.发车信号:车站(段场)须现场人工排列进路(如道岔故障及联锁故障等)时

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第8题
皮亚杰认为,在(),规则对儿童是不起作用的,儿童还不能对自己的行为作出恰当的判断。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第9题
在安全文明关于施工电梯的检查要点中,下列()情况出现直接扣9分。

A.未设置地面防护围栏或高度不足1.8米,未及时搭设防护棚或防护棚不满足双层防护要求

B.门连锁装置不起作用的,防坠器标定日期(出场后5年报废,检测标定1年)或限位装置未设置,或设置不起作用的

C.电梯未设置限载牌;或人员超过9人

D.司机室部位未张贴司操人员证件,无证上岗作业的;使用登记证未张贴于电梯安全通道口的

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