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提问人：网友wei9773
发布时间：2022-01-06
[主观题]
写作选材的合理性，主要是要求围绕观点选择材料，做到（)的统一。A.主题与观点B.材料与主题C.文体与
写作选材的合理性，主要是要求围绕观点选择材料，做到()的统一。
A.主题与观点
B.材料与主题
C.文体与观点
D.材料与观点
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第2题
1.内容主要是围绕这个学期的行政文书写作的学习和收获。可以是针对整个课程，也可以是针对具体文种 2.标题自拟，采用文章式或者是论文式。 3.正文要结合学习实际，但是不能写成个人感想和体会，结构要完整，层次要清晰，观点要鲜明，要有一定理论性 4.字数不少于2000字，不能抄袭。 5.提交截止时间是十八周周五。请提交一个电子文档，包括封面、正文、评审表，文件标注好文件名（包括班级姓名）
第3题
下列关于述职报告与总结两者关系的说法，错误的是（）。A.两者都以写作主体对其实践活动的回顾、总结
下列关于述职报告与总结两者关系的说法，错误的是（）。
A.两者都以写作主体对其实践活动的回顾、总结、剖析为基础，要求内容具有纪实性
B.两者都属于自述性的文种，一般都采用第一人称的方式进行表述
C.两者都以过去实践活动为基础，选材的重点一样
D.两者都主要是针对所实践的工作进行报告，表述实践范围具有确定性
第6题
（多选）设计或选择换热器时，一般要求温差校正系数不低于0.8，主要是出于对如下哪几项的考虑（）*
A.经济上的合理性
B.保护热敏性物质
C.操作中各种因素引起的流体温度变化
D.降低压降
第7题
设计或选择换热器时，一般要求温差校正系数不低于0.8，主要是出于对如下几项的考虑（)①经济上的合理性;②保护热敏性物质;③操作中各种因素引起的流体温度变化;④降低压降;
A.1
B.2
C.3
D.4
第10题
()训练法主要是刺激和引导学生探索写作内容及其多种可能性，其训练的具体形式相当灵活，通常的做法是，教师在出了一个话题之后，吧学生分成两个或三个一组，每以小组围绕话题尽可能地敞开思维，想出一连串他希望他地同学回答的问题。
A.“生活作文”
B.“头脑风暴”
C.“自由式写作”
D.“生活体验”
