道德评价常常与评价者所生活于其中的传统习俗和观念密切联系。对于同一种行为，人们往往依据不同

A.A. 社会关系

B.B. 经济关系

C.C. 物质关系

A.量表的效度有待提高

B.量表中很难包含所有的行为指标的代表性样本

C.评价方法与组织战略之间常常完全不一致

D.评价者单独考核工作量太大，不具有可操作性

A.在西方的古代文化中，“道德”指风俗、习惯，也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思

B.道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量，以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为，调整人们之间的、个人与社会的各种关系，指导、控制人们的社会行为

C.道德是在特定社会中，生存、生活的个人对这种意识形态规则的认识和立场，是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识

D.中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义

A.政治制度

B.文化传统

C.传统习贯

D.上层建筑

A.尽管不同的评价人可能会因为各种偏差而得出不确切的结论,但多数人评价所得出的综合性结果却很可能比单个人评价所得出的结论更可信、更公正和更有效

B.几位评价人的共同结论显然有助于消除单个人评价时容易导致的个人偏好问题以及晕轮效应问题

C.当评价者们在评价等级上出现分歧的时候,这种分歧常常是因为不同层次上的评价者是从不同的侧面来对员工的工作绩效进行评价的结果,而工作绩效评价恰恰需要反映出这些差别来

D.多数人评价会产生分歧

E.多数人评价会产生个人喜好

履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分

析。来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义，下列属于履历分析的是：

A.杨某是某公司CE0，管理能力极强，被某跨国企业高薪聘请为高级管理人员

B.周某学习成绩优异，且能讲一Vl流利的日语，被某日本知名大学录取成为研究生

C. 某知名企业在招聘人员时写明只招聘211、985等名校毕业的研究生或海外留学生

D.赵某学历不高，但在销售行业有多年工作经验，最终在面试中脱颖而出，被一家大公司录用

A、物质生产文化、精神思想文化、制度行为文化是文化的三层结构，其中精神思想文化较难发生改变，所谓“江山易改，秉性难移”就是形容这一点的。

B、丹尼尔说：“文化本身就是为人类生命过程提供解释系统，帮助他们对付生活困难的一种努力”，这体现了文化的调控功能。

C、爱德华·泰勒在《原始文化》中最早为“文化“做出了定义：“文化或文明，就其广泛的民族学意义来讲，是一复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。”

D、文化是文明的结果，文明是文化的过程。

A.学校的教育质量

B.学校对所拨教育经费资源的管理是否有效

C.学校所达到的教育标准

D.学生在精神、道德、社会和文化方面的发展

A.评价主体单一

B.评价对象零散，缺乏整体性

C.价形式与方法较为呆板

D.评价标准随评价者波动

E.评价的多元化程度较低