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提问人:网友pppoe234 发布时间:2022-01-07
[单选题]

()又叫侵犯行为。在小学校园里较常见,这是一种故意施加无正当理由的伤害行为,包括躯体伤害和口头攻击

A.攻击行为

B.谩骂行为

C.打架行为

D.虐待行为

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匿名网友[39.***.***.90]选择了 C
1天前
匿名网友[254.***.***.169]选择了 D
1天前
匿名网友[14.***.***.27]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[50.***.***.40]选择了 D
1天前
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第1题
耐旱树种的选择,以株矮、叶小者为佳,如杜鹃、月季等。
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第2题
依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是

[    ]

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。_________,_________。_________,________。_________,_________。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人

②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易

④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字,很简单

⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥

B.②⑥①④⑤③

C.③⑥②①⑤④

D.⑤③②⑥①④

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第3题
小学生有意撒谎通常发生在( )。

A、幼儿期

B、低年级

C、小学中年级

D、小学高年级

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第4题
小学生的过失撒谎主要发生在( )。

A、学龄前儿童和小学一二年级学生

B、三四年级

C、高年级

D、初中阶段

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第5题
品行问题指的是( )或以上持续存在违背与其年龄相应的社会行为规范或损害他人权益的行为。

A、3个月

B、6个月

C、9个月

D、12个月

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第6题
问题行为主要是指

A、偏离了正常群体儿童的行为,即正常儿童没有的一些不良行为

B、躯体症状

C、某种精神疾患症状

D、正常儿童的不良行为

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第7题
问题行为的共同特性有:

A、有问题行为的儿童智力是正常的,常伴有不良的情绪反应和躯体症状;

B、行为偏离于正常同龄儿童的行为表现;

C、因其违反社会和文化的要求而难以被接收;

D、行为效果会对自己和他人的生活产生消极影响

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第8题
CBCL量表由( )构成。

A、一般项目

B、社会适应能力

C、行为问题

D、精神问题

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第9题
导致攻击行为的因素一般有( )的解释。

A、挫折-侵犯理论,小学生受到负性事件后,将攻击指向外部,通过攻击外物和欺负弱小来宣泄情绪。

B、“外部特异性假设”认为某些具有“外部异常特征”学生更容易受到欺负。

C、“竞争假设”理论认为是对参与学校竞争而遭到挫折与失败的一种反应。

D、与小学生的消极自我概念、缺乏必要的人际冲突解决技能有关。

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