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提问人:网友ljz64864 发布时间:2022-01-06
[主观题]

社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年

人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思。对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。 小王的这项研究主要采用()方法。

A.实验研究

B.问卷调查

C.个案研究

D.行动研究

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更多“社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年”相关的问题
第1题
社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感,社会工作者所运用的实施策略是()。(题目来源:全国社会工作者职业水平考试教材编写组:《社会工作综合能力全真题库卷》,知识出版社)

A、回顾反思

B、社区评估

C、社区教育

D、发展资源

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第2题
在一次团体督导会议上。资深社会工作者老张向5位新人职的社会工作者介绍精神障碍人士的一般特征,他讲授的内容应包括精神障碍人士的()。

A.人际交往

B.心理和行为表现

C.家庭关系

D.分析和处理问题能力

E.相关政策保障措施

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第3题
小周因患有小儿麻痹后遗症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。

A.认知行为治疗模式

B.任务中心模式

C.家庭治疗模式

D.人本治疗模式

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第4题
实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。

A.认为社会现象自身存在一般规律

B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向

C.注重对可直接观察的因素的研究

D.注重从事物的某个视角理解整体

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第5题
在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当()。

A.与小王一起制定小组规范

B.协助小王寻求家人和朋友的支持

C.协助小王将认知转变成行为

D.与小王成为好朋友

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第6题
社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天,逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史,切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()。

A.参与式观察

B.结构式访问

C.实地实验

D.行动研究

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第7题
在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(丽玲哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()。

A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量

C.转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历

D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历

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第8题
社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有()。

A.接受机构的培训和督导

B.管理好服务对象的档案记录

C.必要时将服务对象转介

D.不断增强服务对象的能力

E.促进社会福利的提升

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第9题
小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学习表演。为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的方法。小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则。

A.知情同意

B.尊重

C.自我决定

D.接纳

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第10题
王某失业后一直找不到工作,最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大压力,与王某大吵一架,夫妻关系降到冰点。最近,王某身体虽已复原,但治病花费不菲,生活陷入困境。他把这一切都归咎于自己命不好,整天闭门不出,唉声叹气。如果运用生态系统理论,社会工作者应该()。

A.协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想法

B.协助王某改善与妻子的关系,寻求妻子的理解与支持

C.协助王某联系民政部门,获得救助帮扶服务

D.协助王某联系劳动部门,获得职业介绍服务

E.协助王某认识到每个人都要承受痛苦,痛苦的经历也是有意义的

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