低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业,放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级,学生
A.情感不断趋向稳定
B.情感丰富性不断发展
C.情感不断趋向可控性发展
D.情感变化逐渐变得简单
A.情感不断趋向稳定
B.情感丰富性不断发展
C.情感不断趋向可控性发展
D.情感变化逐渐变得简单
A.情感不断倾向稳定
B.情感丰富性不断发展
C.情感不断倾向可控性
D.情感变化逐渐变得简单
A.作者论述“入迷”的目的在于倡导有更多更好的作品问世并提高欣赏文艺的水平
B.作者反对像香菱那样以功利态度学诗
C.作者认为阅读的技巧应当在毫无杂念的情况下自然地学会
D.作者认为没有作者的“入迷”,也就没有读者的“入迷”
合格的时候不要忘了引导学生发展特长,强调规范的时候不要忘了帮助学生用选择支持特长的发展。()
听力原文:男的为什么说“我真糊涂”?
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A.弄错了汇率
B.写错了护照号码
C.忘了写护照号码
D.忘了写护照号码和签名
A.低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
B.低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄的增长而增加
D.对学习常规缺乏足够的了解
E.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
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