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提问人:网友lavender1989 发布时间:2022-01-07
[单选题]

微课的基本特征有()。

A.将知识碎片化

B.持续时间短

C.资源容量小

D.视频表现形式多样

E.教学内容较少

F.精心教学设计G、教学时间长

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第1题
微课指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,其基本特征有()
A.时间长

B.内容短

C.设计精

D.形式活

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第2题
微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。
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第3题
幼儿园使用微课时,以下哪种做法是错误的?

A、能利用实物进行展示的,一般不使用微课

B、能采用实地观察的,一般不使用微课

C、出现进不去、看不见的教学活活动时可以使用微课

D、教授交通安全等安全活动内容时,可以采用实践教学,不使用微课。

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第4题
微课的特点有

A、具备完整的教学设计

B、时间20分钟左右

C、都非常精彩和活泼

D、聚焦在几个问题的讲解上

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第5题
下列关于微课的微解读错误的是()
A.微即小,是指知识点切口要小,引导学生学习

B.微即短,要符合学生的碎片化记忆模式,时长应控制在3-8分钟

C.微即细,是指讲解越细越好,每个内容都必须要讲的完全详细

D.微即精,是指微课要制作精美,必须做到尽善尽美

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第6题
微课切忌静态画面太多、停留太久。
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第7题
关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有

A、微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解

B、教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

C、微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

D、教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展

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第8题
多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容有( )。

A、教学内容

B、学习者特征

C、教学模式

D、软件的选择

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