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提问人:网友longzifeng 发布时间:2022-01-06
[主观题]

简答思想政治教育的主客体关系。

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更多“简答思想政治教育的主客体关系。”相关的问题
第1题
心理咨询与思想政治教育的区别主要有()。

A.性质任务不同

B.主客体关系不同

C.理论依据不同

D.原则方法不同

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第2题
简答当前思想政治教育价值实现的制约因素。

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第3题
思想政治教育的网络介质,是指能够承载和传递思想政治教育的信息、知识、思想和(),成为联结思想政治教育主客体中介和纽带的物质存在方式和表现形态。
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第4题
在思想政治教育管理的构成要素中,管理者主要是由承担思想政治教育任务的群体、()构成。

A.教育者和受教育者

B.机构及个体

C.党委及行政

D.主体和客体

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第5题
下列对思想政治教育载体表述正确的有哪些?()

A.思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。

B.载体是思想政治教育过程的综合组织形式或具体的活动形式

C.载体是思想政治教育过程各要素相互联系的枢纽,是各要素相互作用实现的形式

D.思想政治教育载体既有客观性特征,又有主观性特征。

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第6题
网外思想政治教育与网内思想政治教育是()的关系。

A.主要和次要

B.现实与虚拟

C.传统和现代

D.高效和低效

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第7题
思想政治教育主体管理的两个主要层面主要是思想政治教育者的管理和思想政治教育对象的管理。其中()属于对思想政治教育对象的管理。

A.“关系”管理

B.素质管理

C.关系协调

D.评价管理

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第8题
有关心理辅导和思想政治教育的差异性叙述正确的是()。

A.思想政治教育的核心问题是成长问题

B.心理辅导的核心问题是人生观问题

C.思想政治教育主要是一个讨论沟通的过程,辅导人员和学生的关系基本上是相互平等

D.思想政治教育一般采用报告、课堂讲授、提供榜样等方法

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第9题
在思想政治教育中,情绪情感对认知的影响功能是由情绪情感与认知的关系决定的,它对思想政治教育主要起着的作用

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第10题
在网络思想政治教育主体客体化的过程中,网络思想政治教育主体依据一定的社会规范和尺度,潜移默化地影响和塑造着网络思想政治教育客体,从而在网络思想政治教育客体身上显现主体所具有地本质属性。
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