第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是A.柯利尔B.科特.勒
第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是
A.柯利尔
B.科特.勒温
C.考瑞
D.斯腾豪斯
第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是
A.柯利尔
B.科特.勒温
C.考瑞
D.斯腾豪斯
下列说法不正确的是()
A.行动研究最早产生于美国
B.科特?勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
C.《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
D.21世纪初,行动研究被介绍到中国
A.学龄前儿童的父母被教育时尚所吸引,对何种早期教育计划将使孩子受益没有一个明确的思想
B.孩子的认知能力在3岁到5岁之间一直变化
C.许多父母错误地假设早期的正式指导会占据孩子们本应去独立探索他们世界的时间
D.研究者无意中在实验中包括了大量以前接受过另一个教育开发计划的孩子
A.行动研究由关心社会情境的人来针对社会情境进行研究
B.行动研究必须和学校的教育价值及教师的工作条件具有相容性,行动研究也能协助这些教育价值具有更进一步的发展,改善教育系统中教师的工作环境
C.行动研究源于每日教育工作中所产生的实际问题,而不是迎合一些流行的学术术语或理论
D.行动研究能为教育研究与发展提供一些简要的策略与方法,使老师的努力与教育经费的支出构建合理、高效
A.第一次运用理论的研究方法对公共行政学问题进行了系统的研究
B.首次将公共行政学思想系统化、理论化
C.使之成为一门比较完整的学科体系
D.将公共行政理论从政治学中分离出来
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