在评价儿童现实营养状况时,除了国际上通用的方法外,目前学术界还常用哪一指标()。A.克托莱指数B
在评价儿童现实营养状况时,除了国际上通用的方法外,目前学术界还常用哪一指标()。
A.克托莱指数
B.BMl指数
C.劳雷尔指数
D.身高坐高指数
E.Livi指数
在评价儿童现实营养状况时,除了国际上通用的方法外,目前学术界还常用哪一指标()。
A.克托莱指数
B.BMl指数
C.劳雷尔指数
D.身高坐高指数
E.Livi指数
在评价儿童现实营养状况时,除了国际上通用的方法外,目前学术界还常用哪一指标
A、克托莱指数
B、BMI指数
C、劳雷尔指数
D、身高坐高指数
E、Livi指数
目前国际上通用的反映个体营养状况的评价方法是
A.身高坐高指数
B.身高胸围指数
C.身高体重指数
D.年龄别体重
E.身高标准体重
评价骨龄可作为下列哪些方面的参考,除了
A、判断生长发育障碍性疾病
B、运动员选材
C、营养状况评价
D、预测女孩月经初潮
E、预测儿童少年的成年身高
A.离差法可分为等级评价和曲线图法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D.发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E.百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
A、离差法可分为等级评价和曲线法
B、相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C、发育年龄有称生物年龄,可评价儿童发育状况
D、百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E、身高标准体重可反映儿童现实营养状况
关于生长发育评价方法错误的是
A、离差法可分为等级评价和曲线图法
B、相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C、身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E、百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的
A、离差法可分为等级评价和曲线法
B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度
C、标准体重可反映儿童现实营养状况
D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E、百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同
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