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提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-06

[单选题]

单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（)

A.儿童的需要、兴趣、生活、已有经验

B.教师的特长、能力、知识储备

C.可以利用的教育资源

D.已经开展过的主题

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第1题

简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题的因素。

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第2题

开展单元主题活动的第一步是()

A.选择确定合理的主题

B.确定主题活动的目标

C.梳理学科的知识

D.思考主题的潜在方案

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第3题

设计单元主题活动的流程是（)。

A.逐一设计每个活动。

B.确定单元活动总目标

C.检查和评价方案

D.拟定单元活动纲要

E.列出单元名称,选择这一-单元的理由和大体需要的时间

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第4题

基于智能环境构建深度课堂的教学环节为:选择学习单元－－开展教学设计－－分析单元内容－－确定单元目标和主题－－实施教学活动－－推进教学评价－－形成示范辐射等七个环节。（）

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第5题

QCC活动步骤中哪个步骤使用创造思考法最多？（）

A．主题选定

B．要因解析

C．对策拟定

D．检讨与改进

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第6题

下列哪些选项与单元主题活动的确定相关？（)

A.分析主题的潜在价值

B.确定适宜的主题方案与目标

C.初步确定适宜的学科教育目标

D.思考主题的潜在方案

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第7题

属于选择单元活动主题的首要因素是（）

A.家长的诉求

B.幼儿的兴趣与需要

C.教师的兴趣

D.教师的想象

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第8题

PDPC法制作的七步骤是（）

A、建立小组→确定主题→限制条件→逐层展开→绘制卡片→综合评价→完成制图

B、确定主题→成立小组→列举原因→整理卡片→逻辑链接→检讨整体→明确重点

C、明确目的→成立团队→初拟方案→预测风险→制定预案→决定顺序→不断修正

D、列出因素→成对排列→选择矩阵→填入因素→评价相关→确定要因→制定对策

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第9题

选择主题的依据是（)。

A.蕴涵教育价值，有助于达到教育目标的主题

B.蕴涵丰富教育内容，提供给幼儿学习经验的主题

C.易转化成幼儿直接参与的具体活动的主题

D.幼儿喜欢、符合幼儿的兴趣和需要的主题

E.与各单元有关系的，有相关经验进行衔接与连贯的主题

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第10题

下列哪种因素是影响主题选择与确定的首要因素（)

A.教师

B.主题自身特性

C.儿童

D.学科知识

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