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提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-23
[单选题]

下列与分离分解纤维素的微生物实验有关的说法,错误的是()

A.鉴别培养基中的CMC—Na能为纤维素分解菌提供碳源

B.纤维素分解菌的选择培养基只能以纤维素粉作为唯一碳源

C.两种刚果红染色法筛选出来的目的菌不一定都能分解纤维素

D.实验可以通过是否产生透明圈来筛选能分解纤维素的目的菌

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匿名网友[64.***.***.117]选择了 C
1天前
匿名网友[158.***.***.250]选择了 B
1天前
匿名网友[32.***.***.188]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“下列与分离分解纤维素的微生物实验有关的说法,错误的是()”相关的问题
第1题
与纤维素相比,半纤维素容易被微生物分解。能分解纤维素的微生物大多数能分解半纤维素。
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第2题
要分离一株分解纤维素的微生物,在培养基中必须添加().

A.淀粉

B.蛋白质

C.纤维素

D.氨基酸

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第3题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基()中,筛选大肠杆菌 B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第4题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基中,筛选“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是 [ ]在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌 B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第5题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是()

A.在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第6题
下述微生物的生态环境如何?设想如何分离它们?嗜盐菌,厌氧菌,高渗酵母菌,乳酸菌,纤维素分解菌,金黄色葡萄球菌.
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第7题
纤维素的分解途径及作用微生物。
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第8题
好氧堆肥过程中微生物相的演变过程为

A.细菌、真菌→纤维素分解菌→木质素分解菌→放线菌

B.细菌、真菌→纤维素分解菌→放线菌→木质素分解菌

C.纤维素分解菌→细菌、真菌→放线菌→木质素分解菌

D.纤维素分解菌→细菌、真菌→木质素分解菌→放线菌

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第9题
下述微生物的生态环境如何?设想如何分离它们?嗜盐菌,厌氧菌,高渗酵母菌,乳酸菌,纤维素分解菌,金黄色葡萄球菌

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第10题
微生物间的互生关系如纤维素分解细菌与()。

A.紫硫细菌

B.自生固氮菌

C.绿硫细菌

D.硝化细菌

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第11题
下列属于互生关系的微生物是:( )

A.真菌与蓝细菌

B.好氧自生固氮菌与纤维素分解菌

C.金黄色葡萄球菌与大肠埃希氏菌

D.蛭弧菌与大型细菌

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