课件设计的重点是将课程的主要内容展示出来，因此，制作课件时要注意提炼重点、精炼文字。（）

A.参观式学习课程成果展示

B.生成性学习课程成果展示

C.体验式学习课程成果展示

D.研究性学习课程成果展示

A.课件即指整个课程

B.课件是课程的组成部分

C.多媒体课件是课程的构件

D.课件与多媒体课件均为课程的构件

A.如何设计开发多媒体课件

B.为什么开发多媒体课件

C.怎么开发多媒体课件

D.怎么应用多媒体课件

在课件设计中，脚本包括()和()。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式;后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。

A.1/2/3

B.1/2/4/5

C.2/3/4/5

D.1/2/3/4/5

A.将数据以特定方式展示出来，使得数据更加准确

B.将数据以特定图形图像方式展示出来，使得数据更加直观

C.将图形图像以特定数据方式展示出来，使得数据更加直观

D.将图形图像数据以直观方式展示出来，使得数据更加有用

A.被制作出来的。

B.无法被制作出来的。

C.通过系统设计完成的。

D.按照系统最优化的原则和方法设计、开发出来的。

A.在课堂教学设计中使用课件进行教学活动

B.使用计算机进行教学活动

C.依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起

D.依据现代教育技术对可昂教学进行设计

A.在课堂教学设计中使用课件进行教学活动

B. 使用计算机进行教学活动

C. 依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起

D. 依据现代教育技术对可昂教学进行设计