确保实现领域目标，教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等，将领域

A.教师应有明确的目标意识

B.教师分解目标要逐渐具体化

C.要注意目标的连续性和一致性以及与其他领域发展目标的联系

D.幼儿社会性发展一定是在良好的环境中实现的

E.幼儿社会性发展不一定要在社会活动中实现

B、在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作，对患病和体弱儿童进行重点保育

C、在教师指导下，配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成，而且还要关注儿童的保育需求，纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为，提醒教师适当安排休息，预防儿童疲劳，活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等

D、在教师和保健人员指导下，落实各项安全制度，细心发现并排查各种安全隐患

A.观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

B. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

C. 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作

D. 参加业务学习和幼儿教育研究活动

A.观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

B.组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作

C.参加业务学习和幼儿教育研究活动

D.定期向局长汇报，接受其检查和指导

A.观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

B.组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作。

C.参加业务学习和幼儿教育研究活动;

D.定期向园长汇报，接受其检查和指导。