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提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
[单选题]

“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”均出自()。

A.辛弃疾的《摸鱼儿》(更能消几番风雨)

B.晏殊的《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)

C.苏轼的《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.李煜的《浪淘沙》(帘外雨潺潺)

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匿名网友[213.***.***.65]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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更多““一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”均出自()。A.辛弃疾的《摸鱼儿》(更能消几番风雨)B.晏殊的《鹊”相关的问题
第1题
“一蓑烟雨任平生” “归去,也无风雨也无晴” 表现了()

A.旷达

B.空虚

C.苦闷

D.思念之情

E.无奈

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第2题
选择正确的选项完成原句:回首向来萧瑟处,归去,()。

A.也无风雨也无晴

B.料峭春风吹酒醒

C.山头斜照却相迎

D.一蓑烟雨任平生

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第3题
表达了“建功立业”想法的诗句是:

A.“丈夫重出处,不退要当前”

B.“静故了群动,空故纳万境”

C.“一蓑烟雨任平生” “归去,也无风雨也无晴”

D.“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”

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第4题
《定风波》中表达作者以自然风雨引出看淡人生得失态度的句子是()

A.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生

B.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴

C.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行

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第5题
《定风波》词中最能表达苏轼旷达乐观思想且用了双关的修辞的句子是()。

A.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

B.一蓑烟雨任平生。

C.料峭春风吹酒醒。

D.也无风雨也无晴。

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第6题
酹的意思

定风波

苏轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”,表现 了他怎样的心情?

“一蓑烟雨任平生”的意思是什么?表达了词人怎样的人生态度?

“也无风雨也无晴”中“风雨”“晴”用了什么修辞手法?含义是什么?

这首词与《念奴娇》“人生如梦,一尊还酹江月”的感情基调是否相同?为什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题
定风波苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶

定风波

苏轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”,表现 了他怎样的心情?

“一蓑烟雨任平生”的意思是什么?表达了词人怎样的人生态度?

“也无风雨也无晴”中“风雨”“晴”用了什么修辞手法?含义是什么?

这首词与《念奴娇》“人生如梦,一尊还酹江月”的感情基调是否相同?为什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
请为下列一首古诗词设计一份教案(教学设计),一定要包括教学目标(10分)、教学过程(10分)、教学方法(
8分)、教学板书(7分)和课堂练习(5分)。 《定风波·莫听穿林打叶声》 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

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第9题
阅读下面一首词,写一篇不少于200字的赏析短文。定风波(苏轼)三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行

阅读下面一首词,写一篇不少于200字的赏析短文。

定风波(苏轼)

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

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第10题
定风波 宋·苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打

定风波

宋·苏轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”,“竹杖芒鞋轻胜马”,表现了他怎样的心情?

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