题目内容
（请给出正确答案）
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.以上都是
E.以上都不是
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A、包括手法技术，利用设备的机械技术，利用患者自身体重、肢体位置和强制运动的训练等
B、改善关节活动的技术与方法包括主动运动、主动助力运动、被动运动、持续被动运动、肌肉牵伸技术、关节松动技术、牵引疗法
C、CPM可以防治制动引起的关节挛缩，促进关节软骨和韧带、肌腱的修复，改善局部血液、淋巴循环，促进消除肿胀、疼痛等症状
D、关节松动的手法操作均应达到关节活动受限处
E、关节急性炎症期过后应尽早进行关节活动技术的训练
A、牵伸肌群：腰背部伸肌群
B、牵伸目的：增加腰椎后伸活动范围(以牵伸腰部伸肌群)
C、病人体位：站立位
D、治疗师位置：站立位，上方手放于胸椎背部，下方手放于腰骶部
E、牵伸手法：下方手固定腰骶部，上方手在胸背部，轻轻向下压，牵拉腰椎， 使腰椎前屈达到最大的活动范围
A、怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势
B、抱起伸肌张力高的患儿前，应先将其的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将其抱起
C、根据患儿的具体情况将其抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全
D、头控制差而双手能抓握的患儿，可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的颈、肩部
E、为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，怀抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前
A、牵伸肌肉：腘绳肌
B、牵伸目的：增加伸膝时的屈髋(牵拉腘绳肌腱)
C、病人体位：仰卧位，健侧下肢伸直，患肢放在治疗师肩上
D、治疗师位置和操作步骤：治疗师面向病人头部站在患侧，靠近患侧的肩部支撑患侧下肢，一手放在股骨远端以固定骨盆和股骨
E、牵伸手法：保持患肢膝关节充分的伸展，另一手或另一个人帮助，沿大腿的前面固定对侧的下肢在膝0°伸展位，髋关节中立位，同时尽量屈曲牵伸侧髋关节至最大范围
A、牵伸肌群：足内翻肌群
B、牵伸目的：增加踝外翻活动度
C、病人体位：仰卧位，下肢伸直
D、治疗师位置：站立或坐位于牵伸下肢外侧。上方手握住内外踝下方的距骨处，下方手握住足跟
E、上方手固定胫骨远端，下方手握住足的背面，跖屈、足外翻牵伸胫骨前肌， 使足外翻踝关节达到最大的活动范围
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