道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。（）

B、导向、激励、规范、调节和控制

C、激励、引导、控制、预防和规范

D、指导、廉政、服务、监督和高效

此题为判断题(对，错)。

道德认识修养主要是指（）的获得和道德观念的形成。

A. 道德情操

B. 道德知识

C. 道德行为

D. 道德要求

B、社会功能

C、认识功能

D、指导功能

下列不属于联合国教科文组织发布的教育报告是（ ）。

A、《世界教育报告》

B、《全民教育全球质量监测报告》

C、《世界儿童状况报告》

D、《统计报告与研究》

法律与道德、政策等其他社会规范相比，其显著特点是（ ）。

A、国家强制性

B、自觉性

C、规范性

D、时效性

社会关系的核心部分是（ ）。

A、权利和义务关系

B、经济关系

C、财产关系

D、婚姻关系

公民的权利和义务是统一的（ ）

A、允许部分人只享受法律权利，不履行法律义务

B、10周岁以下未成年人可以只享受法律权利，不履行法律义务

C、不允许任何人只享受法律权利，不履行法律义务

D、无民事行为能力人可以只享受法律权利，不履行法律义务

公民在其财产权受到侵犯时，无权采取的是（ ）。

A、要求侵权行为人停止侵害

B、要求侵权行为人排除妨害

C、以牙还牙，毁坏侵权行为人的财产

D、要求侵权行为人赔偿损失