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提问人：网友ccclll1857065
发布时间：2022-01-06
[主观题]
对于高校扩张中出现的异地办学问题，教育部日前表示，历来不赞成高校举办异地校区，原则上不予审
批。()
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A.坚定各级学习的社会主义办学方向
B.加强党对高校教育教学工作的全面领导
C.完善提高人才培养质量的保障机制
D.提高教育教学中的思想引领
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第2题
以下关于普通高校分类的方式说法正确的是（）
A.按办学层次，可分为本科院校和高职专科院校
B.按举办主题，可分为公办院校、民办院校、独立学院、中外合作办学、内地与港澳台地区合作办学
C.按隶属关系，可分为教育部直属高校、中央其他部门所属高校、省（区、市）所属高校以及行业所属高校等
D.以上说法都对
第3题
2020年5月，《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》印发。《意见》坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以建立完善（)育人体制机制为关键，全面提升高校思想政治工作质量。
A.全员
B.全程
C.全方位
D.全过程
第4题
教育部提出,今年要研究高考改革重大问题,制定发布改革方案,指导各地根据实际 探索本地区高考改革。目前自主招生、高校招生自主权的落实、异地高考、分省命题等都 是社会关注的热点。教育部明确 49 要规范高校自主选拔录取改革,逐步扩大改革试点范围。清理、规范高考加分。开展高职教育入学考试由省份组织试点,完善 “ 知识加技能 ” 的考核 办法,扩大示范高职单招、对口招生规模。指导高中新课程省份探索高考与高
A.表露
B.表现
C.表示
D.表达
第5题
教育部提出,今年要研究高考改革重大问题,制定发布改革方案,指导各地根据实际 探索本地区高考改革。目前自主招生、高校招生自主权的落实、异地高考、分省命题等都 是社会关注的热点。教育部明确 49 要规范高校自主选拔录取改革,逐步扩大改革试点范围。清理、规范高考加分。开展高职教育入学考试由省份组织试点,完善 “ 知识加技能 ” 的考核 办法,扩大示范高职单招、对口招生规模。指导高中新课程省份探索高考与高
A.表露
B.表现
C.表示
D.表达
第7题
北京某大学一讲师在其所在大学举行的高级专业技术职称资格评审中未通过其教授的资格评审，他认为学校在资格评审中存在弄虚作假的问题，向教育部提起行政复议。教育部做出不予受理的决定。该学校进行的高级专业技术职务资格评审行为()。
A.属于具体行政行为
B.属于抽象行政行为
C.属于高校内部行政行为
D.根据该高校组成的评审委员会的性质，决定该行为是否属于具体行政行为
第8题
教育部提出,今年要研究高考改革重大问题,制定发布改革方案,指导各地根据实际 探索本地区高考改革。目前自主招生、高校招生自主权的落实、异地高考、分省命题等都 是社会关注的热点。教育部明确 49 要规范高校自主选拔录取改革,逐步扩大改革试点范围。清理、规范高考加分。开展高职教育入学考试由省份组织试点,完善 “ 知识加技能 ” 的考核 办法,扩大示范高职单招、对口招生规模。指导高中新课程省份探索高考与高中学业水平 考试和学生综合素质评价相结合的评价方式。 【 49 】文中 49 处应该填写的词语是:
A.表露
B.表现
C.表示
D.表达
第9题
以下是中央集权型优点的是()
A.有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
B.社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
C.高校(尤其是私立高校)是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
D.高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
第10题
《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中指出,党的十八大以来,职业教育教学改革不断深化,具有中国特色的国家教学标准体系框架不断完善,职业院校积极对接国家教学标准,优化专业人才培养方案,创新人才培养模式,办学水平和培养质量不断提高。但在实际工作中还一定程度存在着专业人才培养方案（）等问题
A.概念不够清晰
B.制订程序不够规范
C.内容更新不够及时
D.监督机制不够健全
