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更多“对数学教育活动内容进行评价时要考虑是否适合幼儿的最近发展区（）”相关的问题
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
E.评价活动的效果
A．评价活动的目标
B．评价活动的内容
C．评价活动的准备
D．评价活动的过程
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。
A.活动内容要依据教育目标
B.活动内容要符合幼儿的年龄特点
C.活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经
D.活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要
A.是否考虑了数学学科的结构和学科的教育价值
B.是否依据数学教育的总目标
C.遵循和利用人的身心发展规律的程度
D.遵循社会发展和需要的程度
A.各行各业都能用的普适信息技术
B.各学科都能用的普适教育技术
C.为数学教学量身定做的数学教育技术
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