更多“是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。”相关的问题
第1题
儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()游戏。
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第2题
的教育作用:发展幼儿的建构能力,学习建构技法。发展幼儿的空间知觉,认识基本形状、数量关系。
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第3题
建构区的布置是否能充分发挥作用,最重要的便是材料的选择以及投放,材料的( )等都是我们要考虑的因素。
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第4题
作为一种典型而有效的早期阅读环境,不仅是现代幼儿园教育环境不可或缺的板 块,还是国内外幼儿园课程的有机组成部分。
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第5题
应为幼儿提供丰富多样、数量充足的图书,可以提供的图书种类有:故事书;杂志、画报;知识书、自制图书等等。
A、体育活动
B、图书阅读活动
C、表演活动
D、建构活动
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第7题
作为一种声音艺术,有其独特的魅力,其对孩子情感的陶冶,智力的开发,个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。
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第8题
在演唱和表演的过程中,培养幼儿辨别 高低、强弱、快慢变化的能力以及倾听跟从节奏指令的能力。
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第9题
幼儿在 区学习用动作来表现音乐,按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏,培养对音乐的理解和感受能力。
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第10题
是科学区创设的关键,其多少,质量的好坏直接关系到科学区活动的开展和幼儿的探索兴趣。
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