科室()召开护理质控会议,护理部()召开护士长例会,()度召开护理质量例会、护理质量与安全管理委员会。
A、一周、一月、一季度
B、一月、一月、一季度
C、一月、一周、一季度
D、一周、一周、一月
A、一周、一月、一季度
B、一月、一月、一季度
C、一月、一周、一季度
D、一周、一周、一月
A.科室护士长
B.片区护士长
C.护理部干事
D.护理部主任
B.各护理单元发生中、重度护理缺陷后,在7天内组织全科护士讨论,定性、提出科室处理意见,并分析原因,制定整改措施
C.对于发生的轻度缺陷,科室每月组织全科护士讨论,定性、提出科室处理意见,并分析原因,制定整改措施
D.护理部质控组接到缺陷上报后在一周内深入可是调查确认,并及时组织护理缺陷讨论会
E.缺陷讨论会遵循当事人汇报缺陷发生经过及认识;科室护士长分析原因及科室处理意见、整改措施;质控组汇报调查结果;各委员讨论定性、提出下一步改进措施的流程讨论
A.在科室培训组长领导下,负责本科室各级各类护士护理培训的管理工作
B.建立健全工作制度,加强科室培训小组自身建设
C.定期参加护理部召开的会议,通报信息,研究讨论工作
D.每年定期组织教师开展培训研讨会不断总结经验,以此改进培训质量
E.负责向上级领导汇报护士培训工作,及时反馈护士培训信息
A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D.做好病区教学资料的建立与管理工作
A.每月召开安全事件分析会议
B.每季度召开安全事件分析会议
C.每半年召开安全事件分析会议
D.发生后立即召开安全事件分析会议
E.每年召开安全事件分析会议
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