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提问人：网友judyyu1212
发布时间：2022-01-06
[主观题]
请从作品方案的可行性（2分）、内容的科学性（3分）、教学设计的合理性（3分）、作品制作流程的规范性（2分）、教学目标的明确性（2分）、素材选择的典型性（3分）、教学策略的恰当性（3分）、分工与进度合理性（2分）等方面进行评价。
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第1题
选择了解一位现代艺术设计大师及他的代表作品，进行讨论并深度分析。作业形式：PPT文件。 要求： 1、大师及其作品讨论分析要客观全面并有线上讨论记录。（3分） 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。（2分） 3、结合课程讲授内容，进行讨论分析，其中有自己的认识和理解。（3分） 4、主题突出，内容条理清晰，文字流畅。（2分）
第2题
手机铃声的设计与制作（3分） 移动电话被呼叫时响起的声音，通常分为真人铃声、特效、搞笑铃声三种，格
1．手机铃声的设计与制作（3分） 移动电话被呼叫时响起的声音，通常分为真人铃声、特效、搞笑铃声三种，格式有mp3、wav、mid等。利用Audition剪辑一段音乐或歌曲文件并加自己语音，再设置几种特殊音效即可。 2．广播剧或音乐作品的设计与制作（4分） 广播剧以人物对话和解说为基础，并充分运用音乐伴奏、音响效果来加强气氛，人物对话是推动剧情发展的主要手段。音乐作品主要参考阅读材料2-2案例后自行模仿创作完成。 3．实验报告（2分） 实验报告包括上述2个作品的语音内容、伴音名称、什么时间加入哪种特效，等等。 4．提交3个文件，要求压缩打包（1分） 建议文件名取名如下： 昵称_铃声.mp3（30秒左右） 昵称_广播剧.mp3（1分钟以上） 昵称_实验报告.doc 注：设计和制作前请参考第2章提供的音频作品，5个音频作品的制作难度逐步提高，铃声、实验报告都必做，广播剧或音乐作品可以2选1。
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第3题
1．设计和制作个人照片（3分） 个人照片可以是生活照片，也可以是证件照片。利用Photoshop对照片进行后期处理（修复、修饰、特效或合成），并在合适的位置加上学号或校名。同时给出原始照片与处理后照片的对比效果图。 2．设计和制作某主题的动态图像（.gif）或一组图片（4分） 3．完成实验报告（2分） 上述图像作品可以插入实验报告中。 4．提交3个文件，要求压缩打包（1分） 建议文件名取名如下：
第4题
结合前四讲课程讲授的内容，选择一个或者一系列你感兴趣的设计作品，进行赏析。作业形式：ppt文件。PP
T文件包括封面（作业名称、学生姓名）、内容页不少于10张幻灯片（封面页和结尾页除外）。 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。（3分） 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。（5分） 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。（5分） 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。（2分）
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第5题
结合第八讲和第九讲课程讲授的内容，选择一个或者一系列你感兴趣的设计作品，进行赏析。作业形式：pp
t文件。PPT文件包括封面（作业名称、学生姓名）、内容页不少于10张幻灯片（封面页和结尾页除外）。 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。（3分） 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。（5分） 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。（5分） 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。（2分）
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第6题
1.请使用相关设备拍摄一张你所在区域的全景图，并将全...
1.请使用相关设备拍摄一张你所在区域的全景图，并将全景图上传，要求： （1）图片比例为2:1正确------2分 （2）图片命名格式正确-----------3分 （3）请勿网上下载其他人的图片冒充自己作业。 2.使用PTGui和Pano2VR或者使用krpano输出你拍摄的全景图片的漫游作品，相关要求如下： （1）输出的作品可以使用浏览器进行360°或VR浏览方式；---------6分 （2）作品至少包含两个场景的切换，每个场景都要添加热点并设置链接场景；-----6分 （3）输出的作品如是文件形式，请使用压缩软件压缩为.zip或.rar文件上传平台，如果是网页模式请提供网页链接（网页链接作品需要在场景明显位置或者标题上标注 “VR技术课程作业”文本信息）。-------------2分 3.提供作品说明（参照计算机学院上机实验报告格式完成），主要内容包括： （1）全景图片的名称、拍摄的地点、时间，场景内容介绍。-----2分 （2）全景图片拍摄的使用的软硬件工具名称、版本及介绍。-----2分 （3）全景漫游作品的制作过程及创新点。--------5分 （4）制作过程中遇到的问题及解决方法。————————2分 注意：所有内容完成后，将自己的作品及说明文档打包上传，并用“学号后五位+班级+姓名”命名上传。
第7题
根据制作者的学习、生活、工作实际需要分析开发多媒体作品的需求，明确多媒体作品的制作目的和使用对象，确定作品的内容、表现形式、发布方式等，并进行可行性分析，这项流程是（）
A、需求分析
B、规划与设计
C、素材采集与加工
D、作品集成
第8题
根据制作者的学习生活，工作实际需要分析，开发多媒体作品的需求，明确多媒体作品的制作目的，和使用对象，确定作品的内容，表现形式，发布方式等，应进行可行性分析，这项流程是（）
A.需求分析
B.规划与设计
C.素材采集与加工
D.作品集成
第9题
结合前两讲课程讲授的内容，选择一个经典的建筑设计作品，进行空间形态分析。作业形式：ppt文件。PPT
文件包括封面（作业名称、学生姓名）、内容页不少于10张幻灯片（封面页和结尾页除外）。 要求： 1、分析对象明确，并阐述选择该建筑作品的原因。（2分） 2、有较为完整的建筑设计作品的图片资料和介绍。（5分） 3、能结合课程讲授内容，进行空间形态分析，其中有自己的认识和理解。（5分） 4、主题突出，分析内容条理清晰，图文并茂。（3分）
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