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提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-02
[判断题]

在《十六年前的回忆》一文中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法是前后照应()

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第1题
下面对课文理解不正确的一项是()

A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱

B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年

C.《为人民服务》是一篇议论文,告诉人们的道理是:每个人都要为他人着想

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第2题
下列对课文内容的理解分析,不正确的一项是()
A.课文首段我不由得停住了脚步独句成段,不由点明了一种心有所动后自然而发的心理状态,是什么让我不由得停住脚步了呢引人遐想,制造悬念,引出下文,也从侧面烘托出紫藤萝花让人止步、炫人眼目的美丽

B.花和人都会遇到各种各样的不幸.但是生命的长河是无止境的,这是全文的点睛之笔,是作者在惊异、审视、回忆之后悟出的自然规律和生命哲理

C.课文最后一句在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步,照应开头。开头停住脚步是因为被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引,此时加快脚步是因为受紫藤萝顽强生命力的鼓舞,精神振奋。首尾呼应,使文章结构完整、严谨

D.课文使用的最主要写法是先扬后抑,先写紫藤萝花开得繁盛,又回忆十多年前紫藤罗花的惨淡

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第3题
本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。这样写的作用是()(多选)

A.突出母亲年轻时争强好胜的性格,使母亲的形象一开始就显得很率真可爱。

B.与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成对比。

C.展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活,与后来的生活困境形成对照。

D.这样一篇回忆母亲的文章如此开头,非常别致,增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

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第4题
《十六年前的回忆》一文多处使用前后照应的写法,这样使文章内容连贯,结构严谨()
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第5题
在《列夫托尔斯泰是俄国革命的镜子》一文中,首次用反映这个词说明了文学是对于生活的反映,这篇文章的作者是()

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

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第6题
以下板书属于()板书。十六年前的回忆被捕前局势严重坚持工作被捕时不慌不忙保持严峻法庭上平静慈祥安定沉着被害后无比悲痛铭记日子

A.提纲式

B.词语式

C.表格式

D.结构式

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第7题
《朝花夕拾》(1)《藤野先生》一文中,说作者弃医从文的原因是()

A.受同学歧视

B.先生不重视自己

C.学医太难

D.要拯救国民精神

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第8题
莫言《卖白菜》一文中写到作者多收老太太一毛钱后,放学回家时看到三棵白菜回来了,母亲眼睛红红地看着他说:“孩子,你怎么能这样呢”这句话中“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦,表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格()
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第9题
山迷茫 旅美作家 刘成章 1 ()

A.刘成章是实力派乡土作家,作品基调似陕北高原雄浑高亢,他的《安塞腰鼓》曾入选中学教材。本文的情感诉说虽曲折低回,字里行间却仍透出苍凉的意蕴。

B.文章的语句长短结合,使表达的情感张弛有致:语言土洋结合,方言口语和书面语相得益彰,非常契合身在他乡思念故土的主题。

C.文章以写景开篇,以思念家山统摄全文,文末却以母亲收束全文。这样写使抽象、模糊、飘飞的思乡情终于有了具体可依的落脚点,读来颇有余光中 “乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头”的悲凉与无奈。

D.本文不仅有精彩的景物描写,而且有大段的内心独白。这些内心独白在展现作者纷繁复杂的思绪的同时,又显示了作者情感的细腻和深沉,使文章的感染力大大增强。

E.文中第 9段说“家山不在此”,后面又说“家山犹在此”“家山应在此”,这是作者的思绪在此地与彼岸、现实与回忆的纠缠中进入了迷离恍惚的状态的表现。

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第10题
下列关于文学名著的表述正确的一项是()

A.《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事,表达了对童年美好生活的留恋之情

B.《朝花夕拾》中《五猖会》一文中,作者描写了东关五猖会的盛况

C.《狗·猫·鼠》中,作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨

D.《朝花夕拾》回忆了众多的人物,如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野先生……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情

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第11题
在《沧浪诗话·诗辩》一文中,以下说法正确的是()

A.参研古诗要讲究顺序,要先从最好的学起。

B.别材别趣与学问道理无关,但不多读书多穷理则不能达成极致。

C.“空中之音、相中之色、水中之月、镜中之象”描述的即作者提出的重要审美主张——“兴趣说”。

D.熟参与顿悟就如跳远,前期训练与助跑即熟参,纵身一跃即顿悟。

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