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提问人:网友lyftcs 发布时间:2022-01-07
[单选题]

试想一下,你将来当母亲的时候,希望自己怎么对你的孩子()

A.鼓励孩子独立、自主与自我发展

B.获得更多的科学育儿知识

C.为孩子创设良好的发展环境

D.有弹性的管孩子

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第1题
阅读材料,回答问题。

吉林大学一位新生,因无法适应大学生活,其父母竟在一周内两次往返3700公里,到学校照顾儿子。其实,上大学后感到手足无措,甚至是失落、茫然和空虚的新生并非只有这位吉大同学,但是有些家长却能认识到,生活的转折正是孩子成长的契机。我们希望一位父亲给女儿的一封信,对大学新生和他们的父母能有所启发。

小禾:

你好!这星期接连收到你的3封来信,每一封信都透露着你对新生活越来越适应,对学习越来越有信心,我和你妈真高兴啊。

记得你在刚刚接到录取通知书的时候,曾说自己“像在做梦一样”。其实,我们又何尝不是如此呢?你在家时又懒又任性,家务活儿一点不沾手,还爱发脾气,那时我曾悲观过,觉得我们对你的教育是有问题的,不能说全失败了,但也不能算成功。现在看来,你是能改变的,现在不仅会自己照顾自己了,还学会了关心父母,关心同学,我们看到了你的成长。这样一个转折,正是从你上大学开始的。

你信中还说,有些老师上课讲得太快,很多内容基本上跟课本不沾边,也不给划定重点。听一节课下来,心里一点“底”也没有,猜不透将来考什么。你还不了解,大学的教学与中学有本质的不同。中学教师往往对学生耳提面训,时时督促,在很大程度上扮演着家长的角色。而大学更强调培养学生的主动学习精神,这种教学模式,看起来是不负责任,其实对学生的成长很有好处。人从高中升入大学,不仅仅是在求学的阶梯上迈上了一级,更重要的是,从少年到了成年。成年人对自己的人生道路有了更明确的追求,只要不放弃目标,努力就应该是持久的,不断强化的。所以,尽快适应大学的教学特点,把在中学形成的依赖老师、依赖课本、照着老师划定的重点死记硬背的旧习惯克服掉,养成主动、自觉、灵活的学习习惯,就显得尤为重要。有些课可能还要组织课堂讨论,让大家各抒己见,目的是锻炼思维能力和表达能力,希望你轻易不要放弃。在学校的锻炼,会在将来的社会实践中起作用。在校锻炼越多,走上社会的起点越高,成才的速度越快。为什么有些人一走上工作岗位就如鱼得水,游刃有余,而有些人却迟迟不能进入角色呢?在校期间的准备充足与否,意义太大了。

你信上说,你开始用英语写日记,而且觉得不难,这太好了。下次给我们写信,是否也尝试用英语?

爸爸

2008年10月8日

摘自:http://dysh888.blog.163.com/blog/

结合材料中父亲的建议,谈谈材料中的同学如何顺利实现从中学生向大学生的角色转换,尽快适应大学新生活?

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第2题
4岁女孩,对母亲的来去都无所谓,很少纠缠母亲。你认为她对母亲的依恋属于哪种类型()

A. 安全型

B. 回避型

C. 反抗型

D. 矛盾型

E. 以上都不是

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第3题
如母亲为自己的孩子投保,则()。
A.母亲是保险人

B.孩子是被保险人

C.母亲是投保人

D.母亲既是被保险人又是投保人

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第4题
你的一位好朋友,刚生完第一个宝宝,你看着她每天为养育宝宝的事情发愁,她难以兼顾工作与家庭的平衡,作为好朋友,你会给她哪些建议( )

A、建议她向长辈及亲友求助

B、建议她参加各种教育讲座

C、建议她阅读相关书籍

D、建议她关注育儿相关网站

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第5题
你觉得下面哪些因素会影响父母角色的满意度( )

A、性别

B、年龄

C、社会支持系统

D、孩子的数量

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第6题
孩子刚从幼儿园回家后,爸妈先随孩子的喜好,允许先玩半小时左右,再去画画,听故事,而不是硬逼着先画画、听故事,再玩;至少孩子在玩什么,和谁一起玩,只要不是有危险的东西,父母可以不干涉,让其自由自在的玩。请问这属于鲍姆林德提出的哪种教养行为( )

A、专制型

B、放任型

C、权威型

D、溺爱型

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第7题
回忆在你的成长过程中,父母属于哪种教养类型?请举出一些令你印象深刻的例子。
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第8题
有一位下岗妈妈,平时在菜场买菜总是和小贩讨价还价,能省一分是一分,舍不得买质量好的菜。但是,和孩子去买东西时,却“慷慨大方”,孩子要什么买什么,一次就是几百块钱。请问这属于鲍姆林德提出的哪种教养行为( )

A、专制型

B、溺爱型

C、权威型

D、放任型

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第9题
十二岁的小明自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。小明上初中后,父母发现她越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气,埋怨父母没有事事满足自己、时时关心自己,而且也从来不去体验父母的心情。在旁人的眼里她是一个“自私”的人,只要求别人去满足她。最近因为父母限制她的上网时间,小王就离家出走。请问这可能是哪种教养行为导致的( )

A、专制型

B、溺爱型

C、权威型

D、放任型

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