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提问人:网友plxzwn 发布时间:2022-01-06
[单选题]

《课标》理念的特点是()。

A.以竞技运动的技术学习为主线的内容体系

B. 以“健康第一”为导向

C. 以“素质教育”为核心

D. 以“终身体育”为目标

E. 以“纲”为纲,以教师为中心的教学

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匿名网友[243.***.***.155]选择了 C
1天前
匿名网友[46.***.***.64]选择了 A
1天前
匿名网友[235.***.***.249]选择了 E
1天前
匿名网友[133.***.***.94]选择了 C
1天前
匿名网友[23.***.***.69]选择了 E
1天前
匿名网友[83.***.***.242]选择了 E
1天前
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1天前
匿名网友[103.***.***.177]选择了 C
1天前
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第十一届全运会会徽图案是“和谐中华,活力山东”。该会徽创意以11个“竞技人形”为主要构成元素,整体结构创意来源于古汉字小篆繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”“同心结”的手法,寓意第十一届全运会“和谐中华,全民全运”的理念。同时以“运动人形”作为会徽主形态,昭示“以人为本”的时代精神。
会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素:其中的几何形构成元素来
第十一届全运会会徽图案是“和谐中华,活力山东”。该会徽创意以11个“竞技人形”为主要构成元素,整体结构创意来源于古汉字小篆繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”“同心结”的手法,寓意第十一届全运会“和谐中华,全民全运”的理念。同时以“运动人形”作为会徽主形态,昭示“以人为本”的时代精神。

会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素:其中的几何形构成元素来

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第5题

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A.专权者

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第6题
进行语文教学设计的总体思路是:依据课标理念------把握教学内容------分析学生情况------确定

进行语文教学设计的总体思路是:依据课标理念------把握教学内容------分析学生情况------确定教学目标------设计教学环节------开展学习评价。()

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第7题
新课讲解环节要力争使教学过程合理、流畅,环环相扣,条理性强,层次分明,突出()的课标理念。

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B.家长为主导

C.学生为主体

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第8题
余文森教授认为一节好课的标准是()。

A.师生互动热烈

B.有思想、有文化、有智慧

C.学生掌握情况好

D.符合新课程理念

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第9题
1、各项比赛场地的标准是_________? A单人、混双、三人、...

1、各项比赛场地的标准是_________? A单人、混双、三人、五人10x10 m² B单人7x7m²、混双、三人、五人10x10m² C单人、混双、三人9x7m²、五人12x12 m² D单人、混双、7x7m² 、三人9x7m²、五人12x12 m² 2、健身健美操也称 ___。 A表演性健美操 B大众健美操 C舞蹈性健美操 D观赏性健美操 3、器械健美操是利用轻器械、以力量练习为主的一种____健美操。 A无氧 B有氧 C增强肌肉力量 D防止肌肉退化 4、美国健美操代表人物___,为健美操在世界的推广做出了杰出的贡献 A 约翰·古茨·穆尔 B 斯皮斯 C 佩尔·亨里克·林 D 简·方达 5、保持肌肉外形、增强肌肉力量和防止肌肉退化,是_____练习的主要目的。 A器械 B 无氧 C力量 D有氧 6、FIG的中文名称——___。 A国际健美操健身联合会 B 国际健美操联合会 C国际健美操冠军联合会 D国际体操联合会 7、竞技性健美操是在音乐伴奏下,完成_ _的和高强度动作的能力 A完美 B连续复杂 C 高难度 D快速 8、健美操不仅突出动作“健”和“力”的特点,而且更强调“_____”。 A难 B美 C 新 D 柔 9、竞技健美操赛台的高度为_____? A 80CM-140CM B 60CM-120CM C 80CM-100CM D 60CM-80CM 10.健身健美操是在__供能条件下进行的练习,它的练习时间 _________ ,运动强度中等。 A无氧、较长 B有氧、较长 C无氧、较短 D有氧、较短 得分 评阅人 三、填空题(每空1分,共10分) 1、国际健美操比赛项目有:男子单人操 、女子单人_、______ 、三人操、_____ 、有氧舞蹈和_____ 2、啦啦操运动可分为___技巧啦啦操__、和__舞蹈啦啦操___ 3、技巧啦啦操成套的最终分由 名裁判得出、舞蹈啦啦操成套的最终得分由 名裁判得出。 4、学校健美操课所要解决的具体任务,可分为 ___、新授课、 __、复习课和考核课。 5、在竞技健美操中成套动作的时间是___220减去年龄_______________。 四、简答题(每小题15分,共30分) 1、 简述学校健美操教学课的课前准备包括哪些方面? 2、啦啦操比赛中集体花球评分要求及各项分值?

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第10题
第十一届全运会会徽图案是“和谐中华,活力山东”。该会徽创意以11个“竞技人形”为主要构成元素,整体
结构创意来源于古汉字小篆繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”“同心结”的手法,寓意第十一届全运会“和谐中华,全民全运”的理念。同时以“运动人形”作为会徽主形态,昭示“以人为本”的时代精神。 会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素:其中的几何形构成元素来源于山东济南出土的战国时期“错绿松石铜豆”上的“几何勾连雷”纹饰。色彩将山东传统木版年画中的颜色与奥林匹克五环色彩融合为一体。构图文字应用了中、英文和阿拉伯数字。会徽不仅在内容上,而且在形式上也进行了创新,表现手法轻松、活泼、现代,既体现了深厚的中华文化底蕴,又表现出现代山东充满活力、朝气蓬勃的新形象。从文化生活角度,说明第十一届全运会会徽设计是如何实现文化创新的?

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