两个学前儿童并排坐在桌子旁边，各自在搭一套不一样的积木。他们正在进行___。

A、这是儿童语言发展中的自言自语现象。

B、这是一种不正常的现象，要及时带孩子去看心理医生。

C、是孩子在游戏或者思考过程中需要与人交流，但是又没有交流对象时出现的一种行为。

D、这是语言发展过程中由外部言语向内部言语发展的一种过渡性阶段。

A. 设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

B. 确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

C. 设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

D. 确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

A、强

B、弱

C、快

D、跟成人相比，没有差异。

A、自主对羞愧阶段

B、主动对内疚阶段

C、同一性对角色混乱阶段

D、勤奋对自卑阶段

A、不参与的

B、权威型

C、专制型

D、溺爱型

A、行为学派

B、精神分析学派

C、认知学派

D、社会学习论

A、4-8

B、5-10

C、6-12

D、8-12

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段