以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。

重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。()

以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，谁跑得快、跳得高、打得好，谁的分数就高。因此很多学生都考不及格，这种考试方式也被称之为是“技能+基本技术”式的考核。长期以来，这种现象的普遍存在给学生带来了一些不必要的心理负担。近年，出现了一种新的考核标准--“技能+基本素质+参与态度+实际能力+自我健康+理论认识水平”等方面的综合评价，这种评价方式，突出了全面素质和健康教育的特点，强调学生在原有基础上的学习提高。这种考核方式不搞一刀切，给了学生勇气，使得学生更加热爱体育课，热爱体育锻炼。根据所给材料进行下列分析：

最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是()。

“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。

布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。

认知心理学在研究方法上只重视实验室实验，不重视主观实验的报告。

请将下面的心理学派与学习策略联系在一起。

以下哪些心理学家是人本主义心理学的代表人物______。

强调“自下而上”学习策略理论的学派是______。

认知心理学在学习方法上倡导______和______。