不同类型的家庭社会工作具有不同的服务活动的形式,但他们都有共同的特征,即()。
A.对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境困境
C.通过改善每个家庭成员的处境达到改善整个家庭的目标
D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
E.为家庭成员提供简洁的、复杂的支持和帮助
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A.对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境困境
C.通过改善每个家庭成员的处境达到改善整个家庭的目标
D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
E.为家庭成员提供简洁的、复杂的支持和帮助
A. 认同并遵循社会工作的价值准则
B. 从事社会福利服务的人员
C. 掌握一定的社会工作专业方法
D. 不受约束的助人活动
E. 在一定组织框架内开展职业性的助人活动
A.注意服务对象的目标与需求的完成程度
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
D.要切合实际需要
E.评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
A.小王犯罪事实的记录,包括小王自己的犯罪陈述、辩解以及警察和被害人的陈述
B.小王的犯罪前科情况
C.小王可能受到的惩罚的预测
D.小王的家庭背景、生活经历、身体状况等资料
E.以前类似案例获得的刑罚处置
A.协助处置服务对象及家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
E.解释医院的有关规定
A.青少年群体特征和社会环境状况研究
B.青少年需求调查和服务设计研究
C.服务结果研究
D.社会服务与政策改善研究
E.社会工作理论研究
A.某社工组织了解到北京市很多的青少年在初中毕业后找不到合适的工作也不能继续学习,于是设立了青少年服务发展规划,并且在各个街道、社区设立相应的服务活动,根据活动的过程,将自己组织的青少年服务规划和措施加以改善
B.某社区发现该区青少年在一起玩的时候很容易打架,于是,此社区开展社区活动教育这些青少年处理人际关系的方法
C.某农村社区的青少年辍学率非常高,于是,当地村领导和村组织颁布实施了青少年受教育条例,并在当地学校实施
D.某城市社区青少年犯罪率特别高,当地政府部门及司法机关针对这一情况进行调研,然后形成报告,并颁布了青少年的犯罪防治条例。让社区居民学习并且教育青少年学做正直的人
E.学校对谈恋爱的高中生进行教育,应该以学业为主
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