题目内容
（请给出正确答案）
程C（课程号，课程名称，任课教师名称，学分数）实体集，若一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个教师担任,但一个教师只能担任一门课程，一个教师可以带多个学生。图中C和T之间为（）联系；假设一对多联系不转换为一个独立的关系模式，那么生成的关系模式 S中应加入（）关系模式的主键，则关系模式 S的外键为（）。
（）A. 1 1 B. * 1 C. 1 * D. * * （）A.T B. S C. C D. C、T（）A. 课程号和学号 B. 教师编号和课程名称 C. 课程名称和教师编号 D. 教师编号和课程号
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更多“假设学生 S（学号, 姓名, 性别，入学时间，联系电话），教师 T（教师编号，教师名称，所任课程名称）和课”相关的问题
系(系号，系名)
学生(学号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号)
课程(课程号，课程名，学分，开课系号，教师号)
选课(学号，课程号，成绩)
教师(教师号，姓名，职称，所在系号)
①请根据给出的关系模式画出该系统的E-R图，图中忽略实体集的属性，但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系属性。
②随着教学改革的需要，该系统需要满足下列需求：
一门课程可由多名教师讲授，一名教师可以讲授多门课程。
请根据以上需求修改关系模式，仅列出有改动的关系模式，并使每个关系模式满足3NF。
A、1NF
B、２NF
C、3NF
D、BCNF
A.courses表和students表的交叉连接查询
B.courses表和students表的自然连接查询
C.sc表和students表的自然连接查询
D.sc表和students表的交叉连接查询
A.b.cno
B.b.sno
C.SELECTasno,sname,cno,cjFROMscaCROSSJOINcoursesbONa.cno
D.SELECTa.sno,sname,cno,cjFROMstudentsaJOINscbONa.sno
E.SELECTa.sno,sname,cno,cjFROMstudentsaCROSSJOINscbONa.sno
F.SELECTa.sno,sname,cno,cjFROMscaJOINsoursesbONa.cno
A.sc表和students表的交叉连接查询
B.sc表和course表的交叉连接查询
C.sc表和students表的自然连接查询
D.sc表和courses表的自然连接查询
teachers表，字段如下：tno(教师号-主键),tname(教师姓名-非空),txb(教师性别-非空),zc(职称),age(年龄)。
下面的查询结果是以上两个表的笛卡尔乘积的是：()。
A.students表和teachers表的等值连接
B.students表和teachers表的全外连接
C.students表和teachers表内连接
D.students表和teachers表的交叉连接
学生关系S(SNO,SNAME,AGE,SEX)(分别代表学生的学号、姓名、年龄、性别)
学习关系SC(SNO,CNO,GRADE)(分别代表学生的学号、课程编号、成绩)
课程关系C(CNO,CNAME,TEACHER)(分别代表课程的编号、课程名、任课教师)
“从学习关系SC中检索无成绩的学生学号”的SQL语句是
A．SELECT sno FROM sc WHERE grade＝NULL
B．SELECT sno FROM sc WHERE grade IS
C．SELECT sno FROM sc WHERE grade IS NULL
D．SELECT sno FROM sc WHERE grade＝0
A.用例及用例图 B.包图及类图 C.剧情及序列图 D.组件图及部署图 A.用例及用例图 B.包图及类图 C.剧情及序列图 D.组件图及部署图
A.硬件抽象层与硬件密切相关，可对操作系统隐藏硬件的多样性B.硬件抽象层将操作系统与硬件平台隔开C.硬件抽象层使软硬件的设计与调试可以并行D.硬件抽象层应包括设备驱动程序和任务调度
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