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提问人:网友154336271 发布时间:2022-09-30
[判断题]

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当()

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第1题
桥 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆(si)地舔着人们的腰。

老汉突然冲向前,从队伍里揪(jiu)出一个小伙子,吼道:“不还算是各党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪(deng)了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀(chan)扶着,来这里祭(ji)奠(dian)。她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

问题(一):试分析本文表达的思想感情及写作上的特点。

问题(二):如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。

问题(三):设计本文第一课时的教学流程。

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第2题
下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣

B.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子

C.山洪咆哮着,像一群受惊的野马

D.这个地方好像只有巴掌那么大

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第3题
谷雨从词义及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典汉学家林西莉在她的著作《汉字王国》中即讲:“我只要看到
谷雨 从词义及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典汉学家林西莉在她的著作《汉字王国》中即讲:“我只要看到这个字,马上就会想起一个人走进黄土高原沟壑里的滋味。”当谷与雨并连以后,它的另一个重要含义“庄稼、作物”无疑便显现了。 像“家庭”一词的组构向人们示意着只有屋舍与院子的合一,才真正构成了一个本原的、未完全脱离土地的、适于安居的“家”。() 请说明“土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续”这句话的修辞格、含义及作用

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第4题
秋天迈着轻快的脚步走来了。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石。 村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。 一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红得像一团火似的。 黄色的银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 看,田野像金色的海洋,村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割
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第5题
从综合运用的角度分析下文的辞格。 ①那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两只看不见的大手在
耍着;那连绵不断的大小山岭,却又像许多条龙灯一齐滚舞。——整个山河都在欢腾着啊! ②书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。 ③由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民。人民是文艺工作者的母亲。 ④这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。 ⑤在古老的年代,玛瑙河对岸是一片森林,森林边上的村落里,有一个名叫米拉朵黑的年轻人,他是一个出色的猎手。 论力气,米拉朵黑能和黑熊摔跤。 论人才,米拉朵黑像天神一般英俊。 论性情,米拉朵黑像一个温柔的少女。 ⑥东方白,月儿落, 车轮滚动地哆嗦。 长鞭甩碎空中雾, 一车粪肥一车歌。 ⑦好!黄山松,我大声为你叫好, 谁有你挺得硬,扎得稳,站得高! 九万里雷霆,八千里风暴, 劈不歪,砍不动,轰不倒!

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第6题
下列各句中加点字的字形全部正确的一项是()

A.小梁,你不要太脆弱!最后这句话是严励的,意思只有我知道

B.我张惶地拿出语文书,急急温习今天教过的课文,觉得课文内容饶有趣味

C.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的费腾着

D.那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬

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第7题
谷雨从词义及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典汉学家林西莉在她的著作《汉字王国》中即讲:“我只要看到

谷雨

从词义及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典汉学家林西莉在她的著作《汉字王国》中即讲:“我只要看到这个字,马上就会想起一个人走进黄土高原沟壑里的滋味。”当谷与雨并连以后,它的另一个重要含义“庄稼、作物”无疑便显现了。

像“家庭”一词的组构向人们示意着只有屋舍与院子的合一,才真正构成了一个本原的、未完全脱离土地的、适于安居的“家”。(“谷雨”也是一个包含有对自然秩序敬畏、尊重、顺应的富于寓意的词汇,从中人们可以看出一种神示或伟大象征:庄稼天然依赖雨水;庄稼与雨水密不可分。)

谷雨是春季的最后一个季节,也是一年中最为宜人的几个节气之一。这个时候,打点行装即将北上的春天已远远看到它的继任者——携着热烈与雷电的夏天走来的身影了。的确,绿色自身是有生命的。这一点也让我想到太阳的光芒,阳光在早晨从橙红到金黄、银白的次第变化,实际即体现了其从童年、少年到成年的自然生命履历。

麦子拔节了,此时它们的高度大约为其整体的三分之一,在土地上呈现出了立体感,就像一个十二三岁的那孩子开始显露出了男子天赋的挺拔体态。野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。佐为北方冬天旷野的一道醒目景观的褐色鹊巢,已被树木用叶子悉心掩蔽起来。一只雀鹰正在天空盘旋,几个农民在为小麦浇水、施撒化肥。远处树丛中响起啄木鸟的只可欣赏而无法模仿的急速叩击枯木的声音,相对啄木鸟的呜叫,我一直觉得它的劳动创造的这节音量由强而弱、频率由快而慢的乐曲更为美妙动人。

(苇岸《一九九八廿四节气》)

请说明“土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续”这句话的修辞格、含义及作用。

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第8题
指出下面语段中运用了哪几种修辞格?除此之外,就是寂静,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是很近的,极宏大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
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第9题
指出下面语段中运用了哪几种修辞格?除此之外,就是寂静,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是很近的,极宏大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃

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第10题
马云自称不会编程,却管理着一群IT精英,成就了一个电商帝国。像马云这样的管理者须要具备()

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.业务技能

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第11题
“这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。”诗里所用的辞格有()。

A.比喻

B.比拟

C.夸张

D.对偶

E.排比

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