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提问人:网友90000002 发布时间:2023-02-23
[单选题]

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()

A.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)这两句很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦

B.持节云中,何日遣冯唐(苏轼《江城子·密州出猎》)作者是以冯唐自喻,表达了自己希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己

C.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)这两句从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要,暗示它是历来兵家必争之地

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)诗人目睹山河破碎,人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈

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B、持节云中,何日遣冯唐(苏轼《江城子·密州出猎》)作者是以冯唐自喻,表达了自己希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己
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第1题
下面对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是()

A.开篇以问答的形式,表现泰山雄伟阔大的气势

B.割字写出了泰山参天矗立的雄姿

C.决眦将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现

D.尾句写诗人登临绝顶后俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。1*cnjy*com

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第2题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()

A.出门东向看,泪落沾我衣。(《十五从军征》)运用动作描写和细节描写,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将他悲痛欲绝、无以言状的茫然内心表现得淋漓尽致

B.峰峦如聚,波涛如怒。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)运用拟人的修辞,以静写动,从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟强盛、不可阻遏的气势,暗示它是历来兵家必争之地

C.天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)采用设问的修辞手法,并引用曹操的话,很自然地形成一问一答,强调孙权的雄才大略,流露出对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情

D.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判宫归京》)写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情,都通过一个意味无穷的空字传达了出来

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第3题
下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览

B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态

C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉

D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情

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第4题
下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联中莫笑表达了诗人对淳朴民风的赞赏,足字写出了农家殷勤待客的盛情

B.颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理

C.颈联写农人欢天喜地庆贺春社。古朴的风俗淳厚的农民,使诗人流连忘返

D.尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独

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第5题
对下面这首律诗的赏析,不恰当的一项是()。成阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀

对下面这首律诗的赏析,不恰当的一项是()。成阳城东楼

许浑

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。【注】许浑,字用晦,晚唐诗人。

A.这首诗写秋日登楼远眺的所见所感,抒发了怀古之情,音韵婉转,格调苍凉悲慨

B.“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”一联,实写暴风雨来临前的景象,生动传神

C.中间两联对仗工整,相对的词语词性相同。其中“秦苑”和“汉宫”用了借古称今的写法

D.全诗除了第一句含有议论的成分,其余诗句都是寓情于景,没有议论。

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第6题
下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联中莫笑表达了诗人对淳朴民风的赞赏,足字写出了农家殷勤待客的盛情

B.颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理

C.颈联写农人欢天喜地庆贺春社,春社指古代立春后第五个戊日,祭社神(五谷神),祈求丰收

D.尾联婉转地表达了诗人对山村迷人景色、淳朴民风的赞美和喜爱

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第7题
对《再别康桥》的赏析,不恰当的一项是A.这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组

对《再别康桥》的赏析,不恰当的一项是

A.这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆

B.这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅

C.这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三个节奏构成,匀称、和谐,于清新活泼中求整饬

D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达

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第8题
对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅。

B.这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆。

C.这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三顿构成,匀称,和谐,于清新活泼中求整饬。

D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但惟美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。

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第9题
下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.《蒹葭》写一个男子倾心于一个女性,全诗不着一个思字、愁字,然而读者却可以体会到诗人那种无边的痴情和求之不得、终于放弃的惆怅

B.《蒹葭》诗分三章,熔写景、抒情于一炉。蒹葭苍苍,白露为霜,为我们展现了一幅萧瑟冷落的秋景,为全诗营造了一个凄清落寞的氛围

C.《蒹葭》兴的特点突出,蒹葭水和伊人的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界

D.《蒹葭》大量运用重章叠句的形式,一唱三叹,反复吟咏,显得婉转缠绵,滋味隽永,充分表达了诗人执着而细腻的思想感情

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第10题
下列对这首词的理解与赏析,不恰当的一项是()

A.这是一首怀古词,这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的

B.在王安石眼中,金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地,佳气上浮,但那毕竟是晋代的事情了,回首历史,令人怅然

C.下片前两句写作者独自绕着江边行游,然后登上高楼远眺,与上片的描写呼应,表现作者在谪居之中自我排遣,享受难得的闲适与自在

D.下片结句化用王勃的《滕王阁诗》中的诗句,以景结情,但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同

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第11题
老师在讲解艾青《我爱这土地》时,让学生赏析诗中的句子,下列赏析不恰当的一项是()。A.诗人未用“珠

A.A.诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉。使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱

B.B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难,人民的悲愤和激怒。对光明的向往和希冀

C.C.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面?”这两句诗形象充分地表达了诗人对土地的眷恋。而且隐含献身之意

D.D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”。指喻体“鸟”,而不是诗人自己

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