也称示范作用，是另一种类型的行为学习理论，这种理论认为，人可以通过对一个具体模型（榜样）行为活动的观察和模仿，学会一种新的行为类型，而不强调刺激和反应之间的联系。例如，老师表扬了某个孩子的行为，其他孩子就会模仿这个孩子的行为。班杜拉提出行为学习包括四个过程： 注意 、 记忆 、 行动 、 强化 。