小宋经过自身努力,与同事几人一起开办了一家生产液压配件的公司。公司发展到一定阶段后,出现了团队成员之间对生产任务目标、上班时间等问题意见不一、较多矛盾,并陷入了相互冲突的状况。此时,小宋公司的发展处于团队发展的()。
A.形成阶段
B.波动阶段
C.规范化阶段
D.成熟阶段
A.形成阶段
B.波动阶段
C.规范化阶段
D.成熟阶段
分析下列小案例,投资人承担的是有限责任的是:()。
A.甲投入了2000元,开办了一个小包子铺,但因为生意惨淡,入不敷出,欠粮油店2500元的面粉钱以及猪肉店900元的肉钱,现包子铺倒闭,粮油店和猪肉店老板向甲主张还款
B.小郑得知小宋最近在开发区投资了一个即将成立的A食品有限公司,小郑手头较为宽裕,也想投资。于是经小宋介绍,对A食品公司出资50万元。两年后,因为同业竞争激烈,A公司因亏损而被破产清算
C.张某、王某和赵某是同乡,一同在B市打拼。某日,三人去吃火锅,发现在该市火锅生意很好做,便萌生了一起开火锅店的打算。于是三人签署了合伙协议,不久,火锅店开张了。某日,由于后厨的疏忽,将已过期的牛肉端给了顾客,造成二十多位顾客腹泻。次日,这些顾客起诉火锅店要求火锅店损害赔偿
D.吴某财大气粗,是一家市值为几十亿的金融上市公司的大股东。但是,受全球金融危机的影响,公司的资金链断裂,无法继续运营,便向法院申请破产
A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系
B.有重点分步骤的制定矫正功能工作计划
C.着眼于服务对象潜能的发掘和自己解决问题
D.妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
A.虎门销烟、第一次鸦片战争
B.太平天国运动、第二次鸦片战争
C.洋务运动、维新变法
D.甲午中日战争、义和团运动
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
A. 有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B. 协调多部门、多机构提供整合性服务
C. 发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D. 发展特殊教育和职业技能培训
还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正社会工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性的服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
A.生钱资产
B.耗钱资产
C.其它资产
的发展目标。
例如,小郁老师说完自己的发展计划后,有的同事说,小郁的语言功底特别强,语音标准,音色动听,节奏把握恰到好处,可以在语言教学方面形成自己的特色;有的同事说,小郁善于,思考,点子多,可以在教青科研上多为大家做些事。最后我总结了大家的观点,对小郁老师提出了努力目标z总体目标z经过五年努力,跨入本园名教师行列。近期目标:(1)运用自身语言优势,形成有个性的语言教育特色。 (2)加强组织能力的培养,多思考如何使本组成员在每次的教研、科研活动中获益。 (3)提高总结能力。对工作中的各种探索要加强总结提升,写成文章与他人分享。 (4)在幼儿面前学会表达自己的情感,改变一向表情严肃的习惯,展示自己可亲可近的形象。小郁老师在大家的帮助下,终于明确了自己的努力方向,工作的劲头更足了。
请根据提高幼儿园教职工工作积极性的相关内容,分析这位园长的做法。
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