题目内容
（请给出正确答案）
A.我的自画像
B.我的学校
C.我的家庭
D.我的未来
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网友提供的答案
更多“梁俊杰老师认为我们教师可以用绘画话唤起孩子懵懂的童心，那么她通常让孩子画的三幅画是( )”相关的问题
问题：请评价一下这位教师的做法。
材料：
张老师带着孩子做“老师‘请你跟我这样做’，幼儿‘我就跟你这样做’”模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对张老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”张老师说：“好。”老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友跟老师说：“老师，我们也想做不一样的动作。”张老师说：“好。”
游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。张老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力，孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。
问题：从儿童观角度，评析张老师的教育行为。
A.合理，有效维护了课堂秩序
B.合理，给幼儿树立了规矩
C.不合理，不利于营造自由的教学环境
D.不合理，不利于教师的自身发展
问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据教师素质现代化的要求来回答。
听力原文：我让你嘴硬，瞧我今天打不死你!
问：从这句话我们可以知道什么？
(7)
A．有人在欺负孩子
B．孩子不认错被打
C．孩子犯错误被打
D．孩子把人打死了
请你用幼儿园教师角色的相关原理对上述案例进行分析。
请问：面对这位教师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据现代教师的素养来回答。
阅读下列材料，回答问题。
张老师带着孩子做模仿游戏，很受欢迎。有一天，一个孩子对老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”老师说好。于是老师拍手，她跺脚；老师扮小花猫，她学大老虎。接着，有好多小朋友和老师说：“老师，我们也想做不一样的动作。”老师说好，游戏重新开始，孩子们做得特别认真，做了很多平时没有做过的动作。张老师发现规则改变后游戏更吸引孩子们的注意力，孩子们的反应力、想象力和创造力都获得了发展。
问题：从儿童观角度解析张老师的教育行为。
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