高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满()课时
A.216
B.206
C.218
D.228
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A.216
B.206
C.218
D.228
A.创造性即创造性地将课程标准转变为学校实施的“实际课程”的过程
B.规范性即完全按照课程标准执行的过程
C.有效性即体育与健康课程实施的成效
D.以上全错
A.运动性课程
B. 技能性课程
C. 技巧性课程
D. 室外课程
A.了解学生体育与健康学习和发展过程,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。
B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断,进而改进教学。
C.挖掘学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,促进学生的体育与健康学习。
D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力,促进其学科核心素养的形成。
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