非全科其他临床科室指导教师每年至少去（）次基层实践基地开展教学活动。

A.确定学习目标

B.指导和保养作用

C.对学生应诊的观察指导

D.临床推理和决策

A．2张

B．2-5张

C．5-7张

D．8-10张

E．10张以上

A.全科医学相关理论、、

B.临床科室轮转

C.社区实习

D.以上都是

A.每天

B.每周

C.每⽉

D.每年

此题为判断题(对，错)。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

A.医技科室

B.医技科室应与临床科室共同

C.临床科室

D.医务科

A.死亡患者所在临床科室全科范围讨论

B.如果死亡病例病情及死因复杂，或涉及本专科以外的其他专科，或经多学科诊治，则需邀请相关科室副主任医师以上职称医师参加

C.涉及非计划再次手术死亡、猝死、医疗纠纷等特殊病例，则需邀请相关医疗管理部门负责人，必要时邀请院领导参与

A.临床科室

B.医技科室

C.辅助科室

D.公共科室

A．科室在医学人才培养方面的经费投入占比

B．临床带教教师和指导医师接受教育教学培训占比

C．科室医学教育专职管理人员数与科室教育培训学员数之比

D．毕业后医学教育经费投入

E．临床带教教室和指导教师接收省级及以上教育教学培训且取得培训合格证的人数