关于幼儿泌尿系统的特点,说法正确的是()。
A.幼儿肾脏的储备能力较强
B.幼儿输尿管长而直,易发生尿道感染
C.幼儿储尿功能差,排尿次数较少
D.幼儿年龄越小,主动控制排尿的能力越差,常有遗尿
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A.幼儿肾脏的储备能力较强
B.幼儿输尿管长而直,易发生尿道感染
C.幼儿储尿功能差,排尿次数较少
D.幼儿年龄越小,主动控制排尿的能力越差,常有遗尿
A.幼儿肾脏的储备能力差
B.幼儿输尿管短且直,易发生尿道感染
C.幼儿储尿功能差,排尿次数较多
D.幼儿年龄越小,主动控制排尿的能力越差,常有遗尿
下列关于幼儿体育的说法错误的是()。
A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练
C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
A.学习幼儿心理学,有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界
B.学习幼儿心理学,有助于掌握幼儿心理学特点和规律,做好幼儿教育工作
C.学习幼儿心理学,有助于为幼儿发展提供更加适合的环境
D.学习幼儿心理学,有助于树立正确的儿童观
A.幼儿散文是在题材和艺术形式上切合幼儿年龄特点的散文。
B.幼儿散文有优美的意境。
C.幼儿散文有诗一般的语言。
D.幼儿散文有精巧的结构。
A.培养幼儿有尿就排的习惯
B.每天给幼儿限量的开水,防止遗尿
C.正确擦屁股的方法是从后向前
D.保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染
A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练
C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点
A.膀胱贮尿机能差
B.幼儿排尿次数的多
C.幼儿控制尿的能力强
D.幼而尿道短,易感染
A.培养幼儿有尿就排的习惯
B.每天给幼儿限量的开水,防止遗尿
C.正确擦屁股的方法是从后向前
D.保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染
A.小班幼儿的情绪具有冲动性。
B.幼儿的情绪容易受情境的支配。
C.大班幼儿的情绪已经具有一定的内隐性。
D.随年龄的增长,幼儿情绪自我调控能力逐渐提高。
A.适时训练和培养幼儿控制排尿的能力
B.培养幼儿定时排尿的习惯,防止遗尿
C.保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染
D.每天给幼儿喝限量的开水,防止尿床
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