在合理情绪疗法的修通阶段,改变不合理信念的方法和技术包括()
A.产婆术式辩论技术
B.认知性家庭作业
C.社交技能训练
D.问题解决训练
A.产婆术式辩论技术
B.认知性家庭作业
C.社交技能训练
D.问题解决训练
在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括()。
(A) 与不合理信念辩论
(B) 家庭作业
(C) 合理情绪想象技术
(D) 积极关注
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是()
A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
在合理情绪疗法第二阶段,即领悟和修通阶段,咨询者的角色
A.抓住不合理信念与之展开辩论
B.倾听病人的叙说与宣泄,抓住不合理信念与之展开辩论
C.倾听
D.观察病人的情绪状态
E.找出患者不合理观念
A.与不合理信念辩论
B.合理情绪想像技术
C.家庭作业
D.角色扮演
A.与不合理信念辩论
B.合理情绪想象技术
C.家庭作业
D.角色扮演
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