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提问人:网友haitianc 发布时间:2022-01-06
[单选题]

下列哪个选项不属于课堂组织教学的类型

A.管理性组织

B.指导性组织

C.诱导性组织

D.合作性组织

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1天前
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1天前
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1天前
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更多“下列哪个选项不属于课堂组织教学的类型”相关的问题
第1题
下列选项中,不属于课堂教学结构设计要素的是( )A.学生活动B.教师活动C.教材分析D.教学内容
下列选项中,不属于课堂教学结构设计要素的是( )

A.学生活动

B.教师活动

C.教材分析

D.教学内容

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第2题
下列选项,不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是()。

A. 课前准备

B. 课前预演

C. 课堂展示

D. 课堂评价

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第3题
体育教学评价就是根据( ),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A、体育教学过程

B、体育教学目标

C、体育教学原则

D、体育教学内容

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第4题
在讲解DNA分子的结构时,有的同学通过听讲,观察课本上的平面结构,就能想象到DNA的空间结构——规则的双螺旋结构,但是有的学生依据这些信息不能想象出DNA的空间结构。因此,老师准备出DNA双螺旋结构的模型,相关的视频、动画,这样讲解和演示相互结合就使全体学生都能够理解了。这个案例中,最能体现变化技能的哪一目的

A、兼顾不同认知水平的学生

B、引起学生学习兴趣

C、保持学生的注意力

D、维持正常的学习秩序

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第5题
下列选项中与标志强化无关的是

A、对于低年级的学生,教师可以准备一些彩纸作的小五星、小红旗、小红花等标志物

B、教师可以在教学的难点、重点、关键内容的板书上用彩色粉笔加以标记

C、对进步的学生给予鼓励性的语言

D、对于学生在黑板上的答题情况,教师用红色粉笔打上“√”进行表扬

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第6题
一般来说,上下两节课的内容或形式具有密切联系的,最好使用哪种结课技能

A、领悟主题

B、创造悬念

C、首尾呼应

D、系统归纳

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第7题
关于语言强化,下列说法正确的是

A、表扬能起到激励学生的作用,增强其自信心,提高学习的兴趣

B、教师的批评要严厉,必要时可以不用考虑学生的自尊心和自信心

C、教师还可以采用鼓励的方式,激发学生开始或继续完成与学习目标相关的学习活动或学习任务,让学生有目标地一点点的进步

D、教师要对学生提出建设性的意见,使学生知道错在哪里,如何改正

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第8题
以下属于回忆提问的是

A、要求回答“是”与“否”的提问

B、要求回答单词、词组或系列句子的提问

C、要求学生用自己的话对事实、事件等进行描述

D、让学生用自己的话讲述中心思想

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