下列关于创设问题情境的说法,错误的是
A.创设的问题情境无需考虑学生的日常生活实践
B.创设的问题情境需要考虑学生原有的知识和经验
C.创设的问题情境能要满足学生的学习需求
D.创设的问题情境背景材料可以是实物、文字材料等
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A.创设的问题情境无需考虑学生的日常生活实践
B.创设的问题情境需要考虑学生原有的知识和经验
C.创设的问题情境能要满足学生的学习需求
D.创设的问题情境背景材料可以是实物、文字材料等
A.创设的问题情境必须来源于学生的日常生活实践
B.创设的问题情境不必考虑学生原有的知识和经验
C.创设的问题情境能要满足学生的需求和期望
D.创设的问题情境背景材料可以是实物、图片、视频、文字材料
A.倡导创设完整的教学情境
B.突出教学情境的正面性和积极性
C.教学情境的创设要包含化学问题
D.教学情境的创设不必考虑真实性
A.A.要使学习者置身于问题情境中,并赋予其在问题情境中的角色
B.B.应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中
C.C.问题情境应该力求简单化,避免复杂性
D.D.问题情境的表征形式是首要考虑的因素,问题设计方面的考虑则为次之
A.通过实验形成问题情境
B.通过生活经验和科学史创设问题情境
C.通过学科之间的纵向联系创设问题清境
D.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境
创设问题情境的前提是()。
A.熟悉教材
B.了解学生
C.实施启发式教学
D.多种形式创设问题情境并贯穿始终
创设问题情境是有效的教学策略,在创设情境时。应注意()。
①情境要围绕教学内容;
②情境具有一定的开放性和延展性;
③多创设情境吸引学生;
④情境要难易适度;
⑤情境要面向全体学生。
A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤
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