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提问人：网友wuxiaofeng
发布时间：2022-01-07
[主观题]
请把下面的词语排成一句话。你可以写数字或者汉语。 1 就 2 完 3 去图书馆了 4 游 5 他 6 泳
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第3题
判断下面的句子是单句还是复句。 （1)为了工作，他又去了趟杭州。 （2)为了写国子监，我到国子监去逛了一趟。 （
判断下面的句子是单句还是复句。
(1)为了工作，他又去了趟杭州。
(2)为了写国子监，我到国子监去逛了一趟。
(3)他拿起喷壶浇起花来。
(4)他拿起喷壶，浇起花来。
(5)我一见你就笑。
(6)越来越多的人知道，仅有热情是不够的。
第4题
请用“过”和“了” 完成下面一段话。 他特别喜欢旅行，去（1 ）很多国家。上个月，他去（2 ）美国。 这次旅行他一共去（3 ）美国的三个城市， 其中有一个城市是他以前没去（4 ）的。 到（5 ）那儿以后，他觉得漂亮极了，拍（6 ）很多照片发给朋友看。
A.1 了 2 了 3 了 4 过 5 了 6 过
B.1 过 2 过 3 了 4 过 5 了 6 过
C.1 过 2 了 3 了 4 过 5 了 6 了
D.1 了 2 了 3 过 4 过 5 了 6 了
第5题
疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型？（） （1)你喜欢汉语吗？ （2)你喜欢汉语还是喜欢
疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型？（） (1)你喜欢汉语吗？ (2)你喜欢汉语还是喜欢日语？ (3)你喜欢不喜欢汉语？ (4)谁买了汉语课本？ (5)你什么时候去上汉语课呢？
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(3)(5)
D.(4)(5)
第7题
用数字1、2、3、4、5、6组成无重复数字的三位数，然后由小到大排成一个数列．（1）求这个数列的项数．（2）求这个数列中
| 用数字1、2、3、4、5、6组成无重复数字的三位数，然后由小到大排成一个数列． （1）求这个数列的项数． （2）求这个数列中的第89项的值． |
第8题
题目4 教案设计题： 请根据下面的对话设计一份教案。 要求：1、用“A.B.C.D.”法阐明教学目标。 2、教学
环节完整，教学步骤要清晰。 3、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和语法点进行重点分析处理；对课文进行讲解。（课型为初级汉语综合课，教学对象为A班留学生，教材为《博雅汉语初级篇》，课时为100分钟。） 我去图书馆借书 大卫：你好，李军。你去哪儿？ 李军：我去图书馆借书，你呢？ 大卫：我先去银行换钱，然后去商店买东西。 李军：我也要去银行，咱们一起去吧！ 大卫：你不去图书馆吗？ 李军：没关系，图书馆不关门。
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第9题
什么是助词，助词分为哪几类？根据材料分析汉语动词后缀“了”的作用和特点。材料：（1)他下了课就上图书馆了；（2)
什么是助词，助词分为哪几类？根据材料分析汉语动词后缀“了”的作用和特点。材料：(1)他下了课就上图书馆了；(2)下了课再去；(3)关了灯就什么也看不见了。
第10题
请用“过”和“了” 完成下面一段话。 Tā tèbié xǐhuān lǚxínɡ,qù(1)hěnduō ɡuójiā.Shànɡɡè yuè,tā qù(2)Měiɡuó. 他特别喜欢旅行，去（1 ）很多国家。上个月，他去（2 ）美国。 Zhècì lǚxínɡ tā yíɡònɡ qù(3)Měiɡuó de sānɡè chénɡshì, 这次旅行他一共去（3 ）美国的三个城市， qízhōnɡ yǒu yíɡè chénɡshì shì tā yǐqián méi qù(4)de. 其中有一个城市是他以前没去（4 ）的。 Dào(5)nàr yǐhòu,tā juéde piàoliɑnɡ jí le,pāi (6)hěnduō 到（5 ）那儿以后，他觉得漂亮极了，拍（6 ）很多 zhàopiàn fā ɡěi pénɡyou kàn. 照片发给朋友看。
A.1 了 2 了 3 了 4 过 5 了 6 过
B.1 过 2 过 3 了 4 过 5 了 6 过
C.1 过 2 了 3 了 4 过 5 了 6 了
D.1 了 2 了 3 过 4 过 5 了 6 了
