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提问人:网友shmlove520 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。

颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,蘩我 独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉? 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然 ?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐 也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄 !”遂为母子如初。君子曰:“颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎?”

21、颍考叔为什么要“食舍肉” ?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?(4分)

郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征 ?(2分)

从全文来看这段文字有何作用 ?(4分)

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更多“阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食”相关的问题
第1题
在《郑伯克段于鄢》一文中,亟请于武公句中的亟字的意思是()
A.急忙

B.迅速

C.竭力

D.屡次

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第2题
《郑伯克段于鄢》:“请京,使居之。”句中有三处省略,如果把省略的成分补足,正确的一项是()。
A、(共叔段)请京,(庄公)使(共叔段)居之。

B、(共叔段)请京,(庄公)使(姜氏)居之。

C、(姜氏)请京,(庄公)使(姜氏)居之。

D、(姜氏)请京,(庄公)使(共叔段)居之。

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第3题
《郑伯克段于鄢》记叙了春秋初期发生在郑国王室内部的一场争权夺利的斗争,最后母子和好如初的故事()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
下列句中以字的意义和用法,不同于其他三项的一项是()
A.国人莫敢言,道路以目。(《国语·召公谏厉王弭谤》)

B.命子封帅车二百乘以伐京。(《左传·郑伯克段于鄢》)

C.王好战,请以战喻。(《孟子·寡人之于国也》)

D.寡人不敢以先王之臣为臣。(《战国策·冯谖客孟尝君》)

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第5题
以下各句中的之字,意思与其他选项不同的一项是()
A.姜氏何厌之有?(《左传·郑伯克段于鄢》)

B.管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善与之,不以为言。(《史记·管晏列传》)

C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。(《论语·为政》)

D.复举剑拟之,武不动。 (《汉书·苏武传》)

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第6题
种树郭橐驼传给人启示
阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答试题。

有问之,对日:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!”

郭橐驼种树的基本原理是什么?它能给人以什么哲理启发?

这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?

作者以种树为喻,意在揭露怎样的社会时弊?

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第7题
满招损的下一句是什么
满招损的下一句

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。

《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。

请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。

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第8题
为下面的《汉字字形演变表》配写的一段文字,介绍了汉字字形的演变特点,其中说明不准确的一项是()
A.汉字演变具有象形程度逐步减弱的特点。

B.字形变化呈现由繁到简的特点。

C.从“鱼”“马”等字来看,小篆以及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复。

D.金文之后象形程度减弱,字形逐步简化。

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第9题
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答试题。

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消 长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬 ;自其不变者而观之,则物与 我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色 ;取之无禁, 用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

24、这段文字表明了作者怎样的人生态度 ?(4分)

作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理 ?(4分)

从这段文字中,可以看出文赋在语言上具有什么特点 ?(2分)

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