科学是指可以在实验室中重复再现和验证的实验科学。（)

A.重复性则是在人员、设备、时间三者改变其中一个，同一样品重复测定结果的符合程度。

B.某一测定方法在不同实验室间测定的精密度，可以用再现性来表示。

C.可以用分析标准物质或者进行加标回收实验评价检测结果的准确度。

D.精密度可以反映分析方法或者测量系统的随机误差。

A.平行

B.再现

C.重复

D.代表

A.科学发现可以被任何人通过实验再现相同的结果

B.科学结论可以在可控制的条件下重复接受实践的检验

C.科学发现本身是非重复性的

D.科学理论能反复被逻辑证明即可成立

A.相同 重复

B.不同 重复

C.相同 同时

D.不同 同时

在特别创设的条件下，有时要利用专门的仪器和设备，严密控制条件并且可以重复研究，这是()。

A．自然实验法

B．教育实验法

C．实验室实验法

D．临床法

A.数据必须被研究相似团体的其他研究证实

B.公众有权利忽视或者接受科学的报道

C.公众有权力去检查、批评、重复或者驳斥科学的数据和方法

D.公众被要求评估研究报告的真实性

A.形成和确定课题是中学化学实验研究的首要环节

B.单因素比较法是比较好的一种实验方法，可以据此找到实验的最佳条件等

C.只在形成和确定课题阶段教师才需要查阅大量文献资料

D.复核、验证初步结果，就是重复实验看实验结果是否一致

A.重复性指每台检测仪重复测量同一份样片的波动

B.重复性指两个操作人员重复测量同一份样片的波动

C.再现性指不同检测仪重复测量同一份样片的波动

D.再现性指不同操作人员重复测量同一份样片的波动

计量的特点可以归纳为四个方面，其中，()是指测量结果是可重复，可再现(复现)、可比较的。

A．准确性

B．一致性

C．溯源性

D．法制性

A．以科学利益放在第一位，病人利益放在第二位

B．危重病人和病情发展变化快的患者不应被使用安慰剂

C．在医学研究中，即使病人病情恶化也不可以中断实验

D．为了更好地获得实验数据，可以对病人说谎，可以不解答病人的疑问

E．在医学研究中，不必一味坚持知情同意