“知一信一行”理论,下列表述不正确的是()。
A.卫生知识是建立健康信念的基础
B.卫生知识增加必然导致行为改变
C.态度是行为改变的动力
D.只有人们建立信念,才有可能发生行为的改变
E.从增加知识到转变态度,直至行为改变不是一个必然的过程
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A.卫生知识是建立健康信念的基础
B.卫生知识增加必然导致行为改变
C.态度是行为改变的动力
D.只有人们建立信念,才有可能发生行为的改变
E.从增加知识到转变态度,直至行为改变不是一个必然的过程
根据健康教育的知一信一行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
A.知识和信息是行为改变的基础
B.正确的信念和积极的态度是行为改变的动力
C.“行”,即行动,是目标
D.信息和知识是行为改变的充分条件
E.当知识上升为信念和态度时,人们可以将已掌握并且相信的知识付诸行动
健康教育“知一信一行”理论模式是
A.知识、信仰、行动
B.知识、态度、行动
C.知识、态度、信念
D.知识、态度、信念和行为
E.知识、信仰、行为
在健康相关行为改变的理论中,知一信一行模式的内容不包括
A.信息
B.知识和学习
C.信念和态度
D.行为改变
E.增进健康
以下属于人际水平的健康行为改变理论的是()
A.健康信念模式
B.创新扩散理论
C.社会认知理论
D.社区组织理论
E.“知一信一行”理论
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是()
A.健康信念模式
B.创新扩散理论
C.社会认知理论
D.“知一信一行”理论
E.自我效能理论
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