题目内容
（请给出正确答案）
A.4
B. 5
C. 6
D. 7
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“蓝天幼儿园小朋友在做剪纸活动，有一整如图所示的等腰三角形纸片，底边长15厘米，底边上的高为22.5厘米，现在沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3厘米的矩形纸条，已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形…”相关的问题
某幼儿园有58名小朋友，其年龄(单位:周岁)的直方图如图4-5所示，则小朋友年龄的众数为().
图4-5直方图
A.4
B.5
C.25
D.58
堂课由于老师没有充分准备好游戏活动的条件而没有顺利进行。
请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。
案例二: 幼儿园大班教案《春字》 大班教案《春字》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受 " 春”的美好含义,体验剪纸成功的乐趣,了解 “ 春 ”字的剪纸顺序 , 初步学习看图示对折剪 " 春”字 , 根据色彩进行大胆合理的想象。 活动目标 : 1 . 了解 “ 春 ” 字的剪纸顺序 , 初步学习看图示对折剪 " 春 ” 字。 2 . 感受 " 春 ” 的美好含义,体验剪纸成功的乐趣。 3 . 根据色彩进行大胆合理的想象。 4 . 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 : 红色长方形纸、剪奶、固体胶、铅笔、 " 春 ” 字剪纸步骤图、不同字型的 “ 春 ” 字剪纸作品。 活动过程 : 一、导入活动。 师 : 小朋友 , 你们知道现在是什么季节吗 . 二、观察 “ 春 ” 字。 师 : 美丽的春天来了,她还给我们带来了礼物,我们一起来看看春天给我们带来了什么礼物 （） 2 . 师强调画时的一些注意事项。 画的时候要把闭口边折进来的部分先打开再画,纸张上所有的对折线都要用上, “ 春 ” 字的哪些线条要靠在折痕线上,小朋友们要认 真地看步骤图。 四、幼儿剪纸,师巡回指导。 师 : 接下来 , 老师就请你们动手来变出这个字来 , 看谁变地对又快。 并提醒幼儿 : . 1 . 台历上的步骤图要一 起使用。 2 . 在剪纸时,不能大声说话。使用剪刀时要注意安全。 3 . 脘地学习用品及时地归位。 4 . 还要保持桌面、地面的干净。 五、交流与分享。 1 . 幼儿将自己的作品贴于展览区,互相欣赏。 2 . 请个别幼儿介绍自己作品。 六、欣赏不同字型的 " 春 ” 字剪纸作品。 师 : 老师也剪了一些 " 春 ” 字 , 和你们剪地 " 春 ” 字 - 样吗 有什么不 - 样 七、活动延伸 幼儿熟悉剪 “ 春 ” 字的步骤后,引导幼儿发挥创造将 " 春 ” 剪成不同的造型
A.单数日车牌尾号为1的车辆限行，双数日车牌尾号为0的车辆限行，所以如果一辆车被限行，它的车牌尾号不是1就是0
B.幼儿园有两个年级，高年级的小朋友都在二层，在一层的都是低年级的小朋友，所以幼儿园的楼一共有两层
C.动物园里只有老虎和狮子两种动物，老虎都住在西边，狮子都住在东边，所以动物园的动物不是住在东边就是住在西边
D.世界上除了好人就是坏人，好人一定会做好事，而做坏事的都是坏人，所以世界上的人不是在做好事就是在做坏事
A.100
B. 101
C. 102
D. 103
A.学生在游戏时会准确地命名颜色
B.学生在做剪纸活动时会准确地命名颜色
C.学生在游戏时能准确地命名出“黄色”.“红色，，.“绿色”
D.学生在做剪纸活动时会准确地命名出“黄色”.“红色”.“绿色”
A.剪纸使用较薄纸张，是因为剪纸需要折叠后剪裁，方便小朋友
B.剪纸有传统图案，小朋友直接动手，可感受中国传统文化的魅力
C.超大款剪纸，每张都有图案线条印刷
D.剪纸无配相框
A.活动结束时是否主动收拾好用过的物品
B.是否爱惜幼儿园的物品
C.是否能完成教师交给的任务
D.与小朋友一起游戏时是否喜欢出主意
E.对自己的过失是否内疚并尽力弥补
A.组织参观活动本身是件好事，可以让学前儿童增长知识
B.该教师指导方法不当，实施不得力，浪费了教育资源
C.应该在保证小朋友安全前提下，创设宽松自由的环境，让学前儿童自主活动
D.案例中的教师确保了小朋友的安全，没有任何错误
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
